共 篇论文
- 职业教育
临床检查基础课程更实用
- 一，“知识分享”微信平台发展的主导方向以课程《临床检验基础》为例，是医学检验技术专业的重要专业课程。教学内容涉及理论知识和实验操作，涵盖范围广。“知识分享”平台发展的主导方向：1.理论教学专业课程教师包括校内专职教师和校外兼职教师，包括行业专家和临床一线工作人员。虽然他们有扎实的理论基础和丰富的临床···
2022-11-04
- 职业教育
医学检查本科教育实践教学
- 1基本情况mainlandChina医学检验本科教育主要由综合性大学或医科大学的医学检验技术专业(以下简称医学检验专业)承担，旨在培养具有现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好专业素质、适应能力强、综合素质高、能够满足社会经济发展需要的应用型医学检验专业人才。目前，大陆有100多所本科···
2022-11-04
- 职业教育
大学艺术教育在市场需求的规则
- 学院艺术的当代反应虽然边缘艺术只是一种薄弱的干预，虽然只有少数人能在学院里倡导和规划前卫艺术展览，但前卫艺术对年轻人来说相当有吸引力。因此，在现代艺术的趋势下，学院艺术也做出了相当灵活的反应。首先，增加了一些适应市场需求、应对前卫艺术发展的新概念的课程，以先锋艺术风格作为学生个性和表达潜力的手段，体···
2022-11-03
- 职业教育
高等艺术学院教师价值取向和艺术趋势
- 自17世纪法国以来，英国已经开始建立半官方的皇家艺术学院，并被称为学术艺术。随着艺术学院的建立，艺术可以成为大规模教育模式下的职业，成为有意识、系统的人才培养场所，而不是过去作坊式的自发教学；艺术也成为一门可以捉摸其规律的独立学科。这就是艺术的进步。早在五代两宋时期，中国艺术就有了皇家画院和培养和安···
2022-11-03
- 职业教育
“校院共育”培养模式和“学徒制”临床教学方法
- 医学检验技术专业是一门多学科交叉、相互渗透、相互融合的临床实践应用医学学科，为临床诊断和疾病治疗提供依据。临床医学检查需要实用的技能型人才，他们不仅需要扎实的基本操作技能，还需要熟练操作各种新型检测仪器的能力。本文通过了“校院共育”培养模式和“学徒制”临床教学方法评价分析医学检验技术专业学生在医院的···
2022-10-30
- 职业教育
工艺美术和设计艺术有其专业规范和限制
- 虽然我们的设计艺术理论仍然相对薄弱，但作为一种高等职业教育，我们不能忽视它。另一方面，我们需要更系统、更完整的设计艺术理论作为指导。在市场经济和条件下，根据市场需求规律，如何定位学校招生对象和教学培训日标，其实践和技能原则应是培养人才的主要标准之一。西方的职业教育模式是企业和学校的形式，这是社会市场···
2022-10-27
- 职业教育
医学院校专业课程思想政治建设战略
- 医学院校专业课程思想政治建设战略德育是高校教育的根本任务。课程思想政治是实现德育的有效措施，是建设德育的有效措施。“三全”在教育模式的重要方面，新时代的高校不仅要发挥思想政治理论课程的主要渠道作用，还要建立全面、全过程的教育模式。加强医学院校专业课程思想政治建设，完善人才培养计划，明确专业教育目标，···
2022-10-15
- 职业教育
医学高职院校专业课程所蕴含的思想政治元素
- （1）挖掘思想政治元素，形成思想政治元素“课程思政”资源库医学高职院校开展思想政治课程，即将思想政治教育融入所有专业课程，根据学生学习阶段、成长规律，认真分析专业课程特点，梳理挖掘专业课程所蕴含的思想政治教育元素和教育功能。“课程思政”核心要素和前提条件的顺利进行。专业课程知识体系中思想政治教育资源···
2022-10-15
- 职业教育
医学高职院校加强课程思想政治建设
- 高职院校加强课程思想政治建设，是贯彻道德培养的根本任务，思想政治工作贯穿教育教学全过程，形成全员、全过程、全面教育模式的有效途径，是保持良好的渠道，种植良好的领域，使各类课程与思想政治课同行，形成协同效应的重要措施[1]。《关于加强医学教育协调实施优秀医生教育培训计划2.0的意见》明确指出：全面加强···
2022-10-15
- 职业教育
中等职业院校学生素质的特点
- 自新时期国务院决定大力发展职业教育以来，中等职业院校积极探索课程设置，取得了一定成绩。但仍存在一系列问题，需要进一步改进和改进。以下作者将讨论他对教学实践经验的看法。一、课程设置存在的主要问题（1）课程种类繁多，课程内容广泛而深刻。不符合中等职业院校学生素质的特点。在相当长的一段时间内，中等职业院校···
2022-10-06
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