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职业教育

浅析职业教育精准扶贫的战略与路径选择

2019-03-25

贫开发资源的功能,促进贫困对象的公平发展,对现阶段提高精准脱贫成效,推动全面脱贫攻坚具有非常重要的意义。   一、职业教育精准扶贫战略和路径的内涵   战略就是作为组织对自身发展中的重大和全局性事项进行的谋划和方案。具体来说就是组织对如何提升核心竞争力、获取竞争优势进行的全局性策划和发表指导。职···
职业教育

浅析中国职业教育扶贫:从全覆盖迈向全面精准

2019-03-25

对个人的收入水平和社会化程度有很大影响,受教育程度低容易导致贫困。我国长期的扶贫开发得出的经验是:治贫先治愚,扶贫先扶智。习近平总书记指出:“到2020年全面建成小康社会,最艰巨的任务在贫困地区,我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务···
职业教育

探究供给侧改革背景下的高等职业教育发展趋向

2019-03-25

视和认真思索的重大课题。   一、经济转型关键期我国高等职业教育的发展成就   目前,我国正处在需求侧转型供给侧的变革进程之中,在这一宏大经济背景下,我国高等职业教育发展取得了显著成效,蕴含中国特色的高等职业教育发展体系已初步构建,较为成熟的工学结合人才培养模式正在贯穿于高等职业教育全过程。我国···
职业教育

探究中国职业教育吸引力不足的文化因与对策建

2019-03-25

  一、新制度主义观点与评述   (一)新制度主义分析范式:整体和有机的方法   新制度主义的研究是在以前基于个人理性、行为主义、功能主义等一般制度研究的反思与批评的基础上建立起来,“它采用整体和有机的方法,认为个人的信仰、价值和行动内含于文化之中,其核心是理···
职业教育

研究职业教育供给侧改革的内涵、理念与路径

2019-03-25

革、技术升级、创新发展产生重要影响。为了更好地开展职业教育供给侧改革,以适应和引领经济新常态发展,应对职业教育供给侧改革的内涵做出科学界定,明确职业教育供给侧改革的理念导向和政策方向,以推动职业教育的稳步健康发展。   一、职业教育供给侧改革的内涵   “供给侧改革”最早···
职业教育

分析职业教育如何建设一个优秀的班集体

2019-03-25

水平,不可急功近利。根据教学经验,将目标分为近期、中期、远期三个阶段,每个阶段制订不同的目标,通过分层次的目标实现过程达到梯田式的激励效应,实现班级凝聚力的培养。在阶段性目标制订中,班主任要综合分析班级内学生现状,如思想状态、学习基础与能力、生活现状等,以确保目标的制订切实可行。在目标制订后,带领班···
职业教育

讨论职业教育大发展催生的教学督导与课程督导

2019-03-25

十三个五年规划纲要》明确指出:“贯彻落实新发展理念、适应把握引领经济发展新常态,必须在适度扩大总需求的同时,着力推进供给侧结构性改革”。供给侧结构性改革不是经济领域的“独角戏”,需要社会各部门的协同推进。教育是人力资本投资的基本途径,职业教育又是与社会···
职业教育

相对剥夺视角下我国职业教育发展的分析

2019-03-25

业的比重就上升约0.5 个百分点,所以职业教育在促进就业当中的地位和作用越来越重要。   但是,一方面是我国职业教育取得长足进步,另一方面我国的职业教育在当前却仍然缺乏应有的吸引力,往往成为学生和家庭迫于无奈的选择。上海市中职心理健康教育专业委员会于2011 年甄选···

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