共 篇论文
- 职业教育
妇产科学临床操作技能教学评价反馈
- １资料与方法1.1研究对象及分组2017年1月至2018年12月，华中科技大学同济医学院附属同济医院妇产科病房90名临床医学生被选为研究对象。根据临床实践，教学方法分为研究小组（N=40、传统教学方法+微课堂教学方法）和控制小组（N=50，仅采用传统教学方法）。其中，研究小组和控制小组分别有20名男···
2023-01-23
- 职业教育
完善临床实习组织管理制度
- 提高实习质量的对策措施（1）完善实习前期准备工作临床实习前，学生组织基础医学课程和临床医学课程理论综合考试，按比例纳入毕业理论知识评价；组织包括病史收集、体检、临床基本操作技能等常用操作的临床技能考核，纳入毕业评价；根据执业医师分阶段考试改革的相关要求，在政策全面实施前，采取预防措施，尽快介入，抓住···
2023-01-23
- 职业教育
学生对临床实习的满意度
- 1、学生对临床实习的满意度所有学生均在浙江省三级甲等医院实习，其中约75%的学生在学校附属医院实习。不同年级的实习医院没有显著差异。学生对医院实习教学质量的整体满意度为100%，其中13级、14级学生中非常满意度分别占3.3%、29.7%，不同年级之间存在显著差异。不同年级的学生对医院实习生管理的规···
2023-01-23
- 职业教育
国家职业教育改革实施方案
- 职业院校科技创新服务菏泽新旧动能转换战略对策（1）建立健全科技管理体系，加强科技体系建设职业院校要重视科技创新，设立专门的科研管理机构，负责科研工作的组织协调[2]；要围绕学校学科布局，以创新团队建设为支撑，以学科带头人为核心，以科研目标为导向，认真开展科研组织工作；建立健全科研管理体制机制，加强绩···
2023-01-19
- 职业教育
职业院校科技创新存在的问题
- 一、职业院校近年来科技创新取得的成绩职业院校承担着教育、科研、服务社会、传承文化的重要功能，学术界对职业院校“是否从事科研”进行了激烈争论。以王旭明、熊丙奇为代表的学者认为，职业院校“唯一的功能是培养人才”，而不是“开展科研”，不应承担科研工作[1]。大多数学者认为，科研是职业院校的基本功能，是深化···
2023-01-19
- 职业教育
生命科学博物馆在外科教学中的作用
- 临床医学是培养医学生临床实践能力的关键学科，是医学基础教育向临床实践应用转变的桥梁，在培养医学生成为合格的临床医生的过程中发挥着非常重要的作用。临床医学具有很强的实践性、技术性和专业性。因此，在教学过程中，理论和实践操作是不可分割和独立的，必须共同进行。然而，由于当今医学院校的扩招和医疗纠纷的增加，···
2023-01-18
- 职业教育
PBL它是第二代医学教育改革的标志
- 自主学习的理论基础教育和学习是心理学的主要研究内容。自20世纪初以来，许多关于学习的理论不断产生和发展。人类对学习规律的理解越来越深入，包括许多与独立学习相关的学习理论、行为学习理论、建构主义理论和成人学习理论在临床医学教育中发挥着重要作用，熟悉和理解这些理论，在医学教育的不同阶段，针对不同的学习对···
2023-01-18
- 职业教育
完整的医学教育需要不同类型的教师
- 随着医学教育改革的深化，有必要重新审视当前医学教育中随着时代的发展需要调整和变化的部分，包括实施以突出自主学习能力为核心的能力培养。1.能力培养的时间和空间不足在当前的医学教育中，对知识和技能的关注仍然远远大于能力培养。我们强调在学科背景下知识学习的系统性和完整性，一些高校应提前掌握毕业后教育的技能···
2023-01-18
- 职业教育
从医学教育改革发展的主要过程
- 临床医学作为一门实践性很强的学科，在实践中发现问题，结合理论解决问题，实现理论与实践的统一，一直是医学生和临床医生不断学习和成长的重要途径。传统医学教育大多以教师为教学主体。教师通过“传道、教学、解惑”在教学中发挥主导作用，学生基本处于被动学习状态。随着医学教育改革的深入，强调学生为学习主体的自主学···
2023-01-18
- 职业教育
新手医学研究生辅导员的学习特点
- 党提出了“实施健康中国战略”的重大部署，紧紧围绕人民日益增长的美好生活需求，具有重大的现实意义和深远的历史意义。医学院校肩负着为祖国和人民培养“优秀医生”的历史使命。医学研究生辅导员因其一线角色，成为与医学研究生接触最多的人。他们的知识、言行和一举一动都影响着医学生的成长和成功。本文将从医学研究生管···
2023-01-14
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