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职业教育

我国职业教育发展现状

2024-01-11

我国职业教育发展现状我国职业教育经历了一个非常曲折的发展过程,近年来发展速度加快,迎来了职业院校“火爆”、“热潮”。新世纪,我国把职业教育发展作为国家重要战略之一,初步形成了高等职业教育发展的良好环境。然而,我国职业教育的发展仍存在一系列问题。首先,现有政府职能对职业教育仍有相当大的约束力,容易导致···
职业教育

思考贵州高职教育发展对策

2024-01-11

思考贵州高职教育发展对策1.创新高职教育办学理念,树立科学的人才观高职教育办学理念是长期办学经验、思路和理性思维的总结和结晶,体现了高职院校的办学特点、价值判断、取向和追求。高职教育的发展必须创新办学理念。在办学类型定位上,要高举高等职业教育旗帜,坚持高等职业技术教育方向;在办学宗旨和目的定位上,要···
职业教育

对高职教育目标的理解

2024-01-11

国内高等职业教育始于20世纪90年代,符合当时社会经济发展的要求。许多新的高职院校已经在全国各地建立和重建,其具体组成主要来自以下几个方面:中等职业学校升级;高等学校改革;各级学校合并重组;附属于一些高等本科院校。从这个角度来看,高等职业教育已经成为各级教育的结合点,一方面为新生的高等职业教育注入了···
职业教育

进一步增强汽车职业教育服务功能

2024-01-09

长春“十二五”建设目标之一是将长春建设成为世界级汽车产业基地,建设长春国际汽车城,以汽车及零部件生产为突破口,推动汽车产业链各环节快速发展。到2015年,汽车产业产值将达到7000亿元。要实现这一目标,关键是大力发展长春高中职业教育,为汽车产业发展提供技能型人才和合格的劳动力资源。目前,长春市职业教···
职业教育

影视传媒艺术院校创新教育多维立体师德建设体系

2024-01-06

构建新时期影视传媒艺术院校创新教育多维立体师德建设体系1.立足影视传媒艺术特色,树立创新教育与师德建设相辅相成的新理念。在影视传媒艺术院校的创新教育中,师德建设要立足于影视传媒的特点,从媒体特色的专业特点出发,将创新教育与师德建设相结合,相辅相成,共同推进。从社会环境影响、教师结构、教育机制等方面来···
职业教育

影视传媒艺术院校创新教育中师德建设研究的必要性

2024-01-06

师德建设是一个古老而永恒的教育课题。师德作为一种社会意识形态,具有其独特的社会性、相对独立性和历史发展性。在大力倡导和谐社会、和谐校园的今天,师德建设作为创新教育的重要组成部分,是影视传媒艺术院校改革发展的重要方面。在影视传媒艺术院校实施素质教育、提高教育质量、培养创新型影视传媒人才的过程中,从创新···
职业教育

广东省高职教育宏观发展回顾

2024-01-02

广东省位于中国东南沿海,位于珠江三角洲。它已进入工业化的中后期和现代化的初级阶段,是改革开放的前沿。改革开放以来,广东经济呈现出跨越式、非凡的发展趋势,成为中国经济强省。高等职业教育是与经济社会发展和科技进步最直接、最密切相关的教育类型。随着经济的不断增长和产业结构的不断调整和优化,广东省高等职业教···
职业教育

广东省高等职业教育发展存在的问题和原因

2024-01-02

广东省高等职业教育发展存在的问题和原因从发展规模、发展结构、办学条件等方面分析了广东省高职教育的总体发展指标。广东省高职教育存在的问题主要有三个方面:(1)高校和学生总数较高,但全省人均占有率较低;(2)办学主体以政府为主,民办院校较少;(3)高校办学水平差异较大。广东省高职院校的发展主要体现在:(···
职业教育

新加坡的教学体系具有通用知识+专向技能+灵活设置专业特点

2024-01-02

新加坡的教学体系具有通用知识+专向技能+灵活设置专业特点1.以NYP工商系为例。第一年,各系统的教学安排注重基础知识的获取,知识相对广泛。第一年开设会计、经济、统计、营销、管理、商业沟通、计算机应用等7门课程,以通用知识为培养目标。值得注意的是,随着国民素质的提高,许多更专业的技术已经成为每个人都需···
职业教育

新加坡职业教育

2024-01-02

新加坡职业教育新加坡教育体系新加坡常住人口338万,其中华人占总人口的76.5%;13.8%的马来人占13.8%的马来人;8.1%的印度人占印度人的8.1%;其他种族占1.6%。男性76.8岁,女性80.6岁。2010年人均GDP为43867美元。在政府支出中,GDP的22%用于教育支出。新加坡有3···

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