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职业教育

德国校企合作模式和高等职业教育类型

2024-04-23

德国校企合作模式和高等职业教育类型德国的双重模式在实践中取得了成功,不仅为德国的经济发展提供了大量的实用技术人才,而且对世界上许多国家的职业教育产生了巨大的影响。(1)校企合作模式――“双元制”。双元制(Dual system)它是德国职业教育的特点,是国家立法规定的选择校企合作、以企业为主的办学机···
职业教育

中学地方音乐课程建设的价值

2024-04-21

《全日制义务教育音乐课程标准》(2011版)在前言中提到:(音乐)作为人类文化的重要形式和媒介,音乐具有丰富的文化和历史内涵,具有独特的艺术魅力,满足人们的精神文化需求。音乐课程的价值在于:为学生提供审美感受,培养情感,启迪智慧;发展创造力,发展潜力,提高创造力;继承优秀的民族文化,增强对世界音乐文···
职业教育

中学地方音乐课程建设的具体措施

2024-04-21

中学地方音乐课程建设的具体措施马林诺夫斯基强调人类学研究的实证性,要求研究人员以身作则获取第一手资料,摒弃前人流派所倡导的“研究领域”,一般称之为“扶手椅上的人类学研究人员”(armchair)。教育人类学的研究也注重数据的本质。在教学人类学理论和方法的指导下,中学本地音乐课程的建设为获取、整理、整···
职业教育

爱的教育在中等职业学校中的重要性

2024-04-20

“太阳下最辉煌的职业就是老师”、“教师和画家之间的区别在于他想创造一个真、善、美的人。”教师肩负着教书育人的重大责任,培养祖国的支柱。完成这一责任的根本原因是爱的教育。著名教育家霍茂征说:“没有爱,就没有教育。”教师对学生的热爱应该是教育的重要保障,也是教育工作者最基本的要求。作为中等职业学校的特殊···
职业教育

职业教育改革在供给侧视野下的相关建议

2024-04-18

职业教育改革在供给侧视野下的相关建议(1)加强职业教育基础能力建设根据我国对当代职业教育发展的需要,我国提高了对职业教育改革的关注,积极加强了“双师型”教师建设、名师培训、基础能力建设、教育信息化建设等一系列专项建设项目。以提高职业院校区域核心竞争力为根本目的,不断完善职业院校“双向流动体系”。同时···
职业教育

大力发展中医药教育,促进中医药经济可持续发展

2024-04-15

大力发展中医药教育,促进中医药经济可持续发展高等中医教育始于20世纪中叶,已有近50年的历史。经过几代人的共同努力,已经达到了相当大的规模,因为高等中医教育的价值平衡可以体现在其引导下的物理平衡上(获得高等教育的中医从业者)。因此,当中医药市场逐渐达到一定的饱和度时,从某种意义上说,高等中医药教育是···
职业教育

短视频教育在降低产科实习生职业暴露发生率方面的应用价值

2024-04-14

职业暴露是指医务人员在临床诊疗、护理等职业活动中受有害因素影响,造成健康损害的情况[1]。由于医院产科的工作环境和特殊的工作内容,医务人员经常暴露在血液、羊水、分泌物、锐器等危险因素中,是职业暴露的高危人群之一。对于产科实习生来说,对职业暴露的认识较低,自我保护实施概念较差,缺乏临床工作经验,进一步···
职业教育

改进中职德育教学的建议和对策

2024-04-14

改进中职德育教学的建议和对策(1)关注和加强中职生德育教育首先,我们应该能够深刻认识到中等职业教育在培养学生良好的思想道德和心理素质方面的重要性,以各种方式塑造学生的心理素质,加强德育工作。通过发现每个学生的优势和优势,提高学生的积极性,然后不断提高综合素质水平。可根据实际需要设置心理咨询课程,帮助···
职业教育

中等职业德育改革的作用

2024-04-14

1、中等职业德育改革的作用(1)更加注重塑造学生的个性发展每个中等职业学校的学生都是不同的个人,有不同的行为习惯和智商水平,而传统的中等职业学校德育已经完全不能满足中等职业学校学生个性化发展的需要,因此必须进行改革。中等职业学校德育应能够满足不同学生个人差异化发展的需要。针对不同行为习惯和智商水平的···
职业教育

中等职业特殊教育学校促进校企合作的对策

2024-04-10

中等职业特殊教育学校促进校企合作的对策要真正实现校企合作,实现互利共赢,存在诸多问题。企业积极支持特殊职业教育,加强全过程合作是不现实的。要从学校、企业、政府三个层面创新校企合作机制。虽然很难,但可以逐步取得突破。1.学校必须逐步完善教育资源和手段,提高校企合作管理能力根据残疾学生的专业特点,结合企···

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