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职业教育

巴西“S“系统的发展过程

2024-05-17

巴西职业教育的特点是校外职业教育与学校职业教育平行，一般教育与职业教育交叉整合，校外职业教育（包括“S该系统具有明显的特点。据报道，大众集团和中国徐工集团在巴西建立了工厂，员工需要培训，他们选择的合作伙伴都是巴西“S国家工业学徒服务机构在系统中的重要分支（the NationalService fo···
职业教育

增强行业意识形态教育的意义

2024-05-16

自新疆自治区成立60周年以来，医疗设备和医疗技术有了很大的提高。大多数大中型医院都配备了PET-CT、320排CT、64排CT、1.5TMRI、伽玛刀等具有国际先进水平的先进现代化诊疗设备。在社会治理方面，社区卫生服务中心大力承担基本医疗和公共卫生只能使公众常见的慢性病趋于稳定。同时，国家基本药物制···
职业教育

SMART与中职职业生涯规划教育

2024-05-15

SMART与中职职业生涯规划教育SMART是一种目标管理机制，是指目标Specific(具体化)、Measurable（可衡量）、Attainable（可行）、Realistic（实际）和Trackable（可追踪）。[2]SMART目标管理是一种很好的管理方法，将管理者的工作从被动转变为主动。为管···
职业教育

中等职业生涯规划教育现状及存在的问题

2024-05-15

近年来，中等职业学校在发展过程中面临着严重的学生问题。如何让学生“招聘、留住、送货”是中等职业学校必须解决的问题之一。本文从职业规划的角度，探讨如何帮助学生健康成长，培养学生热爱学校生活和学习的专业，最大限度地减少流生。一、中职流生现象调查分析研究小组调查整理了过去两年282名学生流失的原因。具体数···
职业教育

“互联网”“时代职业教育面临的难题

2024-05-13

一、背景随着信息技术的快速发展，互联网与各行各业的融合越来越深入，以独特的方式改变了人们的生活、思维和处理事件的方式。职业教育作为社会职业人才的培养者，其培养成果一方面决定了学生走出校园后能否更好地适应社会，过上更好的生活。同时，也在很大程度上影响着社会对人才的需求能否得到充分满足。因此，职业教育必···
职业教育

中等职业教育教学与课程设置改革

2024-05-11

中等职业教育教学与课程设置改革深化教育教学和课程改革是提高中等职业教育发展水平和职业教育学生毕业竞争力的关键。但在当前的中等职业教育教学和课程改革中，往往有两种片面，一种是片面复制普通高中课程。对于职业学校的学生来说，学习普通高中课程是相当困难的，学生学不下去。二是片面强调技术教育。为了片面强调技术···
职业教育

中等职业教育发展创新体制机制问题

2024-05-11

中等职业教育发展创新体制机制问题制度和机制是实现预期效果的有力保证。中等职业面临招生困难、资金短缺、教师薄弱等问题，需要依靠改革创新精神，从改革中获益。坚决打破阻碍中等职业教育科学发展的所有思想、制度和机制缺点，以改革创新为驱动，加快学校建设。近年来，国家和一些地方出台了分类评价、奖励和补贴、鼓励学···
职业教育

中等职业教育功能定位问题

2024-05-11

中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分，在我国经济社会文化发展中发挥着基本的关键作用。但从我国中等职业教育发展现状来看，一些中等职业学校，特别是县级中专招生非常困难，一年只能招收几十人，教师人数甚至大于学生人数。一般来说，这些学校普遍存在这样的问题：一是学生的文化素养相对较差。相当一部分学生没有达···
职业教育

音乐鉴赏教育活动的实际操作技巧

2024-05-10

音乐鉴赏教育活动的实际操作技巧(1)准备工作在确定了音乐欣赏的主题和目标后，教师还必须做大量的准备工作，包括：1. 提前分析和训练音乐创作。分析是分析作品的内容、特点和情感特征，如旋律的形式、节奏特征、节奏调式和音乐结构。培训是指教师在必要时需要反复练习一些音乐创作，或者亲自演奏、演唱，这样会让孩子···
职业教育

职业教育混合所有制改革的目的和关系认识不当

2024-05-09

（一）职业教育混合所有制改革的目的和关系认识不当职业教育混合所有制改革是生产社会化和资本社会化的客观需要。关于职业教育混合所有制改革，有一种流行的观点认为“简单的公共生活，简单的私立生活”，强调混合所有制的发展是公立学校在社会主义市场经济条件下适应资本社会化趋势的重要选择。这种观点似乎有一定的道理。···
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