共 篇论文
- 临床医学
循证医学是基于以下五个相互关联的概念
- 循证医学实践的方法和步骤本质上，循证医学是基于以下五个相互关联的概念：①临床决策的依据是现有的最佳科学证据；②临床问题决定了需要寻找的证据；③寻找最佳证据意味着使用流行病学和生物统计思维④通过寻找证据和批判性评论证据得出的结论，只有在成为治疗患者或做出医疗决策时才有用；⑤医生的医疗实践应经常进行监督···
2023-04-12
- 临床医学
临床医生积极学习循证医学方法
- 循证医学实践的例子虽然循证医学在中国起步较晚，但通过中国循证医学工作者的积极努力，近年来发展迅速。临床医生积极学习循证医学方法，应用于临床实践，取得了显著成效。以下是一些例子。1、在儿科临床判断儿童咳嗽时是否患有肺炎时，应注意儿童呼吸。2112月，如果宝宝呼吸次数超过50次/月min，咳嗽可以被诊断···
2023-04-12
- 临床医学
如何提高临床学术水平和医疗质量？
- 1、评价所收集证据的真实性、功能大小和实用性。对于所查询的文献，临床医生应严格按照临床流行病学和循证医学评价文献的原则进行评价，而不是盲目相信。不同类型的研究文献有不同的评价方法。例如，治疗性研究的评价标准是：研究对象是否随机分配到小组中，研究对象是否有失访，失访病例处理是否合适，盲法是否用于研究和···
2023-04-12
- 临床医学
胰岛素对血糖浓度的影响
- 1资料与方法1．1一般资料以我校2008年临床医学专业一班考核为例，共有60名学生同时进行考核。每组12名学生分为4个考点：血清胆固醇测定、B血清ALT测定、C血清甘油三酯测定、D胰岛素对血糖浓度的影响。每个考点有1名教师监考3名学生。学生抽签进入相应的考点教室，进行相应的实验项目考试，考试时间为6···
2023-04-08
- 临床医学
临床医学教育两个重要属性
- 1.导师制与临床医学实践教育的关系临床医学教育有两个重要属性：师资关系和实践教学，两者密切相关。实践教学是建立教师关系的主要目的，教师关系是实践教育的重要方法和保障。良好教师关系的实践教学使学生不仅能从教师那里学习知识和技能，而且能学习生活的真正意义、高度的专业认同感和坚定的专业取向，后者无疑是现代···
2023-04-08
- 临床医学
临床医学专业毕业生的素质
- 1.明确班级管理规定，增强学生的规范意识在标准的第一部分，本科临床医学毕业生应达到的思想道德素质和职业素质目标第九条明确规定，“建立依法行医的法律观念，学会用法律保护患者和自身权益。“对于大一新生来说，法律知识相对匮乏。即使开设了“思想道德修养与法律基础”课程，学生接触到的法律知识也相当有限。医疗卫···
2023-03-23
- 临床医学
降糖药时要及时纠正低血糖状态
- 1资料与方法1.1一般资料从2001年～2009年，我院共收治低血糖合并左心力衰竭7例，男3例，女4例，年龄64例～75岁；本组7例患者均有8例糖尿病史～20年；口服降糖药物5例，胰岛素1例，口服降糖药1例。高血压心脏病3例，冠心病3例，高血压心脏病1例，冠心病1例，糖尿病肾病4例。1.2症状及体征···
2023-03-19
- 临床医学
甲状腺肿瘤的鉴别及注意事项
- 1资料与方法1.1一般资料2006年3月至2010年2月，我院治疗甲状腺肿瘤患者120例，其中男45例，女75例，男女比例为1:1.67、女性患者明显多于男性，年龄17-75岁，平均43.5岁，其中17-20岁6例占5%，21-60岁105例，87.5%，61-75岁9例，7.5%。这组甲状腺肿瘤发···
2023-03-19
- 临床医学
我国治疗晚期胃癌的一线药物
- 1一般资料2009年1月至2009年12月，我院肿瘤科住院晚期胃癌38例，均为晚期不能手术的胃癌患者。所有病例均通过CT、胃镜检查和病理组织学诊断。晚期胃癌患者52例，男性26例，女性12例。所有病例均无严重心脏病、营养吸收障碍、精神神经系统疾病、消化道梗阻、糖尿病。化疗前，血液分析、肝肾功能、肾功···
2023-03-19
- 临床医学
肝硬化并上消化道出血的治疗
- 1资料与方法1.1临床资料2006年6月至2010年5月，48例肝硬化及上消化道出血患者均符合肝硬化及上消化道出血诊断条件：B超、胃镜检查、肝功能、乙型肝炎病毒标志物、CT检查均符合肝硬化诊断标准（根据2000年修订的国家病毒性肝炎防治方案诊断标准）；所有患者均表现为腹胀、腹痛、头晕、贫血，伴有大量···
2023-03-19
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