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临床医学 临床医学实验实践教学方法: 随着现代社会知识水平的不断更新和发展，人们面临着越来越严峻的挑战。仅仅学习课堂上的知识已经不能满足展览的需要。我们必须形成终身独立学习的习惯，不断提高知识培养，增强知识储备，成为适应社会发展需要的创新型人才，提高自主学习能力是培养创新型人才的基本功。在临床医学实验实践课上，必须教会学生自主学习，提高···

临床医学 临床医学专业医学生综合评价势在必行: 自20世纪80年代英国开放大学教育学院学者提出发展教育评价体系以来，高校逐渐注重课程考试能力评价，从学生发展的内在需要和实际情况，充分尊重学生个性，注重学生综合运用知识解决实际问题的能力。目前，国内高校正在尝试改革评价方法，以满足具有创新精神和实践能力的应用型创新人才的需要。本科医学教育标准——临床···

临床医学 临床医学专业临床实习现状: 1.临床医学专业临床实习现状临床医学是一门实践性很强的学科，临床实践是临床医学实践教学的第一阶段。由于高职院校临床医学专业的临床实践是在各教学医院完成的，学校无法监测和管理各教学医院的教学质量；各教学医院以临床医学为主，教学质量管理和监测难以落实到位。因此，临床教师全力以赴对患者进行临床诊疗，敷衍了···

临床医学 国际学生临床医学教学和英语专业学生培养模式: 口腔临床医学拟诊测试结束后，我们发放问卷，调查英语专业学生和口腔专业学生对本次实践的反馈。问卷是主观问题，包括四个方面：临床拟诊所的收获／感觉；经过这次拟诊，对，对；ＳＰ如何理解；个人和模拟医生／患者的缺点；对未来类似的类似之处；ＳＰ培训活动的建议。经过整理分析，得出以下结果：2．２．1英语专业学生···

临床医学 国家消化系统疾病临床医学研究中心研究优势和基础: 医院学科建设在医院建设和发展中发挥着关键作用，是实现医院发展规划的有力支撑，是提高医院核心竞争力的关键。加强学科建设有助于促进医院的可持续发展，但如何加强医院学科建设一直是管理者讨论的问题。北京友谊医院是首都医科大学附属的一家大型综合性甲等医院，成立于1952年，是新中国成立后中国政府建立的第一家大···

临床医学 医学生专业认同感影响因素分析: 专业认同（ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｉｄｅｎｔｉｔｙ）是学习者在了解专业的基础上，产生情感上的接受和认可，伴随着积极的外在行为和内在的适应感［１］。临床医学生作为医学领域的后备力量，在校期间的专业认同将直接影响他们学习医学知识和技能的态度和主动性。根据现有研究，大学生的专业认同将直接影响他们的专业学习···

临床医学 安徽省五年制临床医学专业: 安徽省非重点医学院校临床医学五年制专业的专业认同感比重点医学院校类似专业更好地分析可能的原因。一方面，非重点大学的学生对专业有客观的期望，对自己的专业定位有准确的理解，对学习临床专业感到满意。近年来，临床医学院专业录取分数线不断上升。近年来，安徽省医学本科院校临床医学专业录取分数线已突破本省录取分数···

临床医学 专业预防医学教育的改革创新势在必行: 以健康为中心的理念得到加强和实施，现有课程设置体系得到调整和优化：在应对公共卫生突发事件时，我国医务人员的表现仍存在诸多缺陷。例如，在抗击非典、H7N9禽流感等新型传染病时，许多医务人员缺乏预防意识、应急反应和治疗能力，导致疾病感染率大幅提高。这些不良现象迫使医学院校深刻全面地反思教育，不断创新和改···

临床医学 临床医学专业预防医学教育现状分析: 近年来，临床医学面临着越来越多的问题，如新传染病的爆发、严重的环境污染和持续的生态恶化，导致慢性病和传染病的发病率越来越高，涉及面广，属于全球医学问题。鉴于此，医疗卫生机构应改变服务模式，将以健康为中心的理念渗透到临床医学功能和服务中，使医疗卫生服务逐步从以疾病诊断和治疗为主的个人医疗服务转变为以健···

临床医学 临床医学本科生的培养模式: 检验技术的改进要求临床医生掌握一定的与检验医师和患者沟通技巧，同时掌握自己的专业知识。但由于大多数医学院校只注重临床医学本科生理论知识和实践技能的培养，临床医生无法在工作中与实验室医生建立良好的沟通，降低了工作效率，容易引起医患矛盾［１］。建立培养模式，提高临床医学专业本科生的检验沟通能力，有助于促···

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