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高等教育 加强高校成人教育管理队伍建设的主要对策: 3 加强高校成人教育管理队伍建设的主要对策3.1 加强顶层设计，实施战略规划战略人力资源规划是各高校加强成人教育管理队伍建设的重要起点。战略规划是指从战略上规划和管理组织中的人力资源，明确人员的数量和要求，以及合理配置人员的时间。成人教育专业院校应根据其战略目标，评价成人教育管理团队的现状和发展趋势···

高等教育 高校成人教育管理队伍建设的重要意义: 引言成人教育管理团队是高校成人教育体系的主力军。其综合素质和专业能力与成人教育教学活动的顺利开展和成人教育整体教学水平的有效提高密切相关。从目前高校成人教育管理团队的建设来看，仍存在许多问题制约着成人教育水平的显著提高，不利于成人教育的可持续发展，不能为社会经济的发展提供更多的人才。因此，本文从成人···

高等教育 理工科大学生艺术素养教育的必要性: 1 理工科大学生艺术素养教育的必要性1.1 可以弥补缺乏艺术教育大多数学习理工科的大学生从高中开始就倾向于学习数学、物理和化学等理科学科。大多数文史课程学习简单，难以深入学习，导致学生知识结构存在较大缺陷。同时，大多数理工科学生的个人能力也倾向于逻辑推理能力，与文学和艺术接触的机会很少，因此缺乏一定···

高等教育 “互联网+”支教活动拓宽了大学生责任感教育的有效实现路径: “互联网+”支教活动拓宽了大学生责任感教育的有效实现路径社会实践是培养大学生责任感的重要途径。大学生通过热衷的互联网开展公益活动，迎合大学生的网络行为习惯，促进大学生知情意愿的相互转变。互联网与传统教学活动的深度融合，创新了义务教学模式。因此，对于日常运营的网络教学活动，应根据其运营内容和自身特点进···

高等教育 “互联网+”义务支教活动和“95”后大学生网络行为特征: 社会责任感教育是大学生思想政治教育的重要组成部分。近年来，高校通过多种渠道进行了各种积极而有意义的尝试，总体上取得了良好的效果。受市场经济的负面影响和互联网不良信息的广泛渗透，“95后”大学生只关心个人私事，集体观念薄弱，重视自我发展需要，不关注社会和国家，社会责任感薄弱，严重阻碍了大学生健康成长和···

高等教育 亚当·斯密责任理论的基本内容: 亚当·斯密责任理论的基本内容亚当·斯密的道德理论以同情理论为基础，探讨了各种美德特征、道德性质、道德评价标准及其保障途径。同情是道德的起源，“公平旁观者”是道德评价标准，责任感是道德原则的保障。亚当·斯密的责任理论主要包括以下几个方面。1.责任感的产生过程亚当?斯密认为，当一定的行为准则在社会中形成···

高等教育 亚当·斯密的责任感理论启发了当代中国大学生的责任感教育: 亚当·斯密的责任感理论启发了当代中国大学生的责任感教育亚当·斯密生活的时代正处于资本主义崛起的时期，人们对财富的过度追求导致了道德的崩溃。面对这种情况，亚当·斯密提出了一系列道德理论，试图唤醒失去经济生活的人们，并关注经济生活中的道德问题及其解决方案。中国正处于社会主义的初级阶段。市场经济的快速发展···

高等教育 当代中国大学生责任感的现状和原因: 近年来，许多父母为孩子提供了优越的物质生活，但同时忽视了对孩子的道德教育，导致孩子过于关注个人利益，比较风格，责任感薄弱。这一现象在当代中国大学生中尤为突出。大学阶段是大学生独立人格形成的重要时期。大学生的世界观、人生观和价值观具有很强的可塑性，容易受到外部价值观的影响_击，因此道德教育对其健康成长···

高等教育 理工科大学生人文素质缺失的原因: 1、理工科大学生人文素质缺失的原因影响理工科大学生人文素质缺失的因素很多。本文从环境与人的互动角度分析了社会、学校和个人的原因。这三个原因是相辅相成、相互影响的，其中任何一个都不能单独看待。1.社会影响。改革开放初期，经济建设急需大量科技人才。弥补人才缺陷是经济发展的重中之重。为了保证经济的快速发展···

高等教育 我国信息素养教育现状: “慕课”（MOOC）自2011年9月以来，它已经席卷了世界各地。哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学等世界顶尖大学联合发起的教育改革风暴震惊了整个教育界，引起了世界的广泛关注，重新审视了数百年的教育模式。利用信息技术和大数据技术提高教育质量和公平性，让全民共享优质资源，满足学生的个性化学习需求，已成为···

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