共 篇论文
- 职业教育
打造专兼结合“双师型”专业教学团队
- 4.4实施了以学生为主体的实施“教、学、做、评”综合化工结合教学模式在行业专家的共同参与下，借鉴国家精品课程微生物检测技术的建设经验，按照国家精品课程建设标准对专业核心课程的教学内容进行改革。根据医学检验岗位的要求，结合课程特点，实施以检验项目、检验过程或检验技术为载体的课程教学内容改革，对教学内容···
2022-12-07
- 职业教育
“医学结合,校院共育”培训模式
- 1研究背景职业教育强调培养学生的实践能力和劳动技能，加强实践环节“医教结合，校院共育”人才是最重要、最有效的实践方式。将学习与工作相结合的教育模式，充分利用校内外教育环境和资源，将课堂教学与岗位实际工作有机结合，在校学习与岗位工作完全一致，让学生在一线岗位接受职业指导和职业培训，提高实践操作技能，满···
2022-12-07
- 职业教育
加强课程内容与医学专业知识的结合
- 英语是当今世界上使用最广泛的语言，也是主要的国际通用语言之一。85%的科技资料、医学前沿文章和国际会议工作语言均采用英语[1]。因此，对于高水平人才来说，不仅需要丰富的医学专业知识，还需要较强的英语应用能力。本科英语教学的核心工作是如何提高学生的医学英语水平。本文探讨了医学英语教学的特点、存在的问题···
2022-12-07
- 职业教育
临床医学检查在现代医学中的作用
- 医学检查对现代医学领域的临床诊断起着至关重要的作用，可以为医生诊断疾病提供最有力的依据。随着社会的进步和医疗体制的改革，临床医学检验技术得到了很大的发展，检验的准确性对医疗质量至关重要。如果检验结果不准确，可能会导致误诊，错过最佳治疗时间，对患者的生命安全造成严重损害1。因此，浙江省慈溪市长河中心卫···
2022-12-07
- 职业教育
长沙医学院医学检验本科新生的专业认同
- 1.专业认同结果分析调查结果显示，民办高校医学检验专业新生专业认同一般，高于马杰等[5]调查廊坊卫生职业学院高职医学检验技术学生专业认同，康晓林等[6]调查内蒙古护理本科专业认同相对接近，原因可能与民办学校学生有关。基本情况调查结果显示，户籍所在地、录取方式、在校岗位对专业认同分数影响不明显，性别、···
2022-12-07
- 职业教育
医学检验学生专业认同调查问卷
- 专业认同是学习者在理解专业的基础上，产生情感接受和认可，伴随着积极的外部行为和内在适应，是一种情感、态度甚至理解的过程[1]，专业认知不仅是学生形成积极的专业情感的基础，也是学生积极学习活动的必要条件[2]。在以专业教育为主的本科人才培养模式下，我国大学生的专业认可度对其学习有重要影响[3]。目前，···
2022-12-07
- 职业教育
构建游戏对儿童对物体认知发展的作用
- 一、幼儿园建筑游戏的意义在影响儿童认知发展的过程中，与主导社会认知的角色游戏相比，构建游戏对儿童对物体认知的发展起着重要的作用。例如，通过反复观察和接触积木，儿童可以积累大量的积木形状、质量、颜色等情感经验，有利于儿童将这些经验转移到对客观世界的理解上，为概念的形成和语言的学习奠定基础。同时，在构建···
2022-12-05
- 职业教育
提高艺术体操教学效果的有效途径
- 在19世纪，欧洲艺术体操作为一项体育运动在人们中很受欢迎，体育运动的最初目的是利用运动员的自然身体动作，伴随着音乐的节奏进行有节奏的活动，从而展示人体的灵活性和运动的艺术性。因此，艺术体操属于集体操、舞蹈、音乐、杂技于一体的综合性体育表演艺术，完美融合了体育中的力量、技巧和音乐旋律。艺术体操作为一项···
2022-12-05
- 职业教育
校企合作培养医学检查专业人才
- 1.建设与改革成效通过建设校企合作医学检验专业培训教育基地，我院实践教学不断规范高效，实践教学质量稳步提高，实践培训条件得到改善，学生技能培训得到保障；实践教学内容、教学方法、教学方法和评价方法全面创新；办学特色更加明显，学生可持续发展能力显著提高。主要成果如下：（1）通过校企合作建设实践教学课程，···
2022-12-01
- 职业教育
校企合作模式培养复合医学检验人才
- 校企合作模式培养复合医学检验人才是新形势下跟上社会发展步伐的高级专业人才的有效途径。只有不断改革创新教学，才能满足社会对高级专业人才的需求7。如何规范我们的教学活动？如何优化人才培养方式？值得广大教育工作者思考。（1）加快实践教育基地建设，探索校企合作培养人才的新模式8。以医学实验室、生物高新技术企···
2022-12-01
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