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教育理论

完善和完善特殊教育学校图书管理

2024-05-16

探索多种方法，完善和完善特殊教育学校图书管理1.提高学校图书的责任感和管理水平，提高学校图书的应用和学生的阅读热情，其作用不言而喻。改变图书馆的颜色，在图书馆周围放几朵花，让学校图书馆更加美丽和温暖，张贴一些宣传海报介绍新书和好书，让学生选择更方便、更有针对性等，这些措施有利于吸引学生进入学校图书馆···
教育理论

优化教学设计方法，完善教学资源配置

2024-05-15

前言与发达国家相比，我国计算机职业教育发展较晚，许多方面不完善。在计算机教学中，仍采用传统的计算机教学方法，不具有针对性和实用性，不利于计算机人才的培养。高职院校作为培养实用人才的重要基地，必须正确面对当代社会的发展模式，积极开展计算机职业教育改革，加强学生的计算机技术，使学生更好地适应社会的发展。···
教育理论

学理科主要是培养逻辑思维能力

2024-05-13

在一节数学课上，一位韩国学生问我：“老师，我们现在学习类似的图形和概率对我们未来的生活有什么用？学这么多功课有什么用？我们上班的时候不能用！”我说：“学理科主要是培养你的逻辑思维能力，让你学会如何思考。学习文科注重培养你的文学修养，塑造你的人格魅力。”学生们没有从我的话中意识到什么，而是更加困惑。不···
教育理论

不同的家庭教育方法创造了学生不同的表现

2024-05-12

“父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。”这一观点在当今社会得到了广泛的认可。良好的家庭教育是儿童身心健康成长的保证，也是儿童未来成功的基石。在现实生活中，每个家庭的教育环境和条件都非常不同，这导致了家长对学生的教育方式和教育成果的巨大差异。但无论采用什么样的教育方法，不可否认的是，其出发点是关注儿···
教育理论

以创新教育模式培养创新型人才

2024-05-12

以创新教育模式培养创新型人才多年来，狭隘的实用主义教育观在我国高校普遍流行，以学生能否掌握有用的技术和技能为教育的根本目标。显然，这种狭隘的实用主义教学理念最多只能培养工匠，不能培养创造者。因此，创新人才培养作为高校，主要注重对学生创新素质和能力的教育，培养学生勤于思考、勇于开拓的精神；培养学生较强···
教育理论

构建“城镇联动、校地协调”人才培养模式框架

2024-05-11

构建“城镇联动、校地协调”人才培养模式框架人才培养模式是指在一定教学理念的指导下，为了实现一定的培养目标，在培养过程中采取的结构框架和运行组织模式，可以稳定地培养学生掌握系统的知识、能力和素质。目前，我国师范教育向教师教育转型，呈现出教育教学开放、教师发展系统、教师培训一体化、教师高文凭、教师资格制···
教育理论

校地合作教育教学人才培养存在的问题

2024-05-11

近年来，我国发布了《关于深化教师教育改革的意见》、《关于实施优秀教师培训计划的意见》等一系列教师教育改革标准和规范性文件，组织实施了一系列教育教学改革研究和实践项目，师范生培训标准化、系统化趋势日益明显。广西作为一个后发展的民族地区，与中东部地区的经济、文化、教育差距较大，城市发展不平衡。对于培养中···
教育理论

让家长言行在家庭教育中发挥积极作用的策略

2024-05-10

让家长言行在家庭教育中发挥积极作用的策略1.提高自身科学文化素质和精神文明水平家长作为家庭教育过程中的教师，自身的文化素养和精神文明水平直接决定着家庭教育的质量。许多家长受认知水平和精神水平的限制，缺乏家庭教育的概念和简单直接的家庭教育方法仍然是当今家庭教育中的主要问题。父母的科学文化素质和精神文明···
教育理论

家庭教育中父母言行的重要性

2024-05-10

近年来，随着人们生活水平的提高，家庭教育越来越受到公众的重视。由于我国历史条件和传统文化的制约，家长缺乏家庭教育经验，忽视了家庭教育中家长言行的影响，盲目追求教学效果，导致言行与教育目标严重脱节，导致儿童人格不完善。综上所述，家长要正确认识言行在家庭教育中的影响，以正确的方式开展家庭教育，培养孩子独···
教育理论

新形势下媒体素养教育效果评价的迫切性分析

2024-05-09

新形势下媒体素养教育效果评价的迫切性分析2014年5月，*********在考察河南省时首次提到“新形势”。新形势的“新形势”是“与旧形势不同”，“常态”是固有状态。新形势是不同于以往的相对稳定状态。这是一种不可逆转的发展状态。随后，传播界的学者从不同角度探索和研究了传播新形势的特点。笔者将其特点总结如下：①传···
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