让家长言行在家庭教育中发挥积极作用的策略

1.提高自身科学文化素质和精神文明水平

家长作为家庭教育过程中的教师，自身的文化素养和精神文明水平直接决定着家庭教育的质量。许多家长受认知水平和精神水平的限制，缺乏家庭教育的概念和简单直接的家庭教育方法仍然是当今家庭教育中的主要问题。父母的科学文化素质和精神文明水平的共同作用影响着他们的言行。如果父母温柔，区分是非，受过教育的孩子自然会有相对正确的人生观；如果父母语言粗俗，是非，受过教育的孩子可能会扭曲价值观。因此，家长在家庭教育前，应注重提高科学文化素养和精神文明水平，了解家庭教育的重要性，建立正确的教育理念，学习家庭教育的方法，为家庭教育奠定良好的文化软基础。

2.以身作则，培养孩子良好的人格品行

心理教育家斯特娜夫人曾经说过：“孩子的心是一片神奇的土地，播下思想的种子，你可以得到行为的收获；播下行为的种子，你可以得到行为的收获；播下行为的种子，你可以得到命运。“孩子的良好行为习惯大多是在家庭生活中形成的，父母是孩子最直观、最重要的模仿目标。如果父母在家庭生活中经常做出错误的示范，那么孩子就会形成错误的理解，错误的模仿。有些家长在家庭生活中容易忽视自己的坏习惯和爱好，认为只要严格管教孩子，就能塑造健康的人格。然而，在父母日复一日的“培养”下，孩子很容易养成这些坏习惯。因此，家长要时刻关注自己的言行，正视和纠正自己的坏习惯，从细节上给孩子正确的示范。家长言行不一也不利于教学效果的实现和孩子良好品格的形成。笔者随机对某中学30名学生进行了问卷调查，79%的受访者认为家长的言行难以一致，欺骗孩子的次数更多。例如，如果我们不履行对孩子的承诺，我们就不能自己做教育孩子的事情。。。真诚对待和尊重孩子是我们家庭教育最基本的要求。父母的言行不同，只会导致孩子阳奉阴违。

3.适当的关怀，营造良好的成长环境

随着生活条件的改善和中国“独生子女”的出现，父母和长辈溺爱和傲慢的孩子并不少见，这不利于家庭教育的有效进行，也不利于孩子独立人格的培养。溺爱的背后是孩子的“情绪饥饿”。父母对孩子缺乏关注，委托或交给长辈抚养孩子，忽视孩子并不少见，这使得孩子缺乏必要的家庭教育环境。父母在家庭生活中的不和谐也会给孩子的成长留下阴影。由此可见，父母的关爱和温馨的家庭环境对孩子的心理健康和家庭教育起着重要的作用。作为家长，要适当关注孩子，营造和谐温馨的家庭环境，在父母和孩子之间建立有效的沟通渠道，及时掌握孩子的真实想法，关注孩子的成长趋势。在教育过程中，家长要把孩子当成独立的个体，以平等尊重的态度对待他们，教育他们，避免绝对权威。

家长言行是家庭教育过程中最生动的教材，对孩子影响深远。这就要求家长正确认识自己言行在家庭教育中的重要性，努力提高自己的科学文化素养和精神文明水平，时刻注意自己的言行，为孩子树立正确的榜样，促进孩子健康快乐的成长。