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高等教育

解析美国“研究三角园”对京津冀高等教育与产

2019-03-25

产业园,是美国制造业向高端转型的代表,堪称美国区域性高等教育与产业链协同发展的典范。园区成立于1959 年,占地面积约4.25 万亩,在现代医疗健康、农业生物技术、分析仪器、生物制剂与传染病、物流、纳米技术、环境科学、信息技术等领域处于领先地位。   目前“研究三角园”总共···
高等教育

浅谈单位制与项目制:高等教育资源分配的制度

2019-03-25

配格局与高等教育系统整体发展态势。   一、单位制与项目制:高等教育资源分配的两种制度机制   纵览新中国社会发展,单位制和项目制不仅是两种国家治理制度模式,同时也是两种主要的高等教育资源分配制度。单位制下的高等教育资源分配以计划、指令等方式对高等教育进行宏观建设,项目制下的高等教育资源分配以竞···
高等教育

浅析PPP 模式在中国高等教育发展中的应用及法学

2019-03-25

宾和巴基斯坦的学校“领养”计划、新西兰的“替代教育”,以及智利和美国的非限制性教育券或仿教育券计划等均为PPP 模式在国际教育领域成功应用的实例,有力支撑了这些国家的教育改革。2007 年在柏林举行的国际教育世界大会上,大会授权国际教育委员会设立教育P···
高等教育

探究百森商学院的创业教育课程体系对高等教育

2019-03-25

一些创业培训课程,进而形成了自身的特殊的创业教育体系和教学模式。而百森商学院的创业教育内涵是以创业的本质为根本,其课程设定也是根据学生的需求而制定相应的课程安排,有针对性的培训某一群体,帮助一些对创业有激情有梦想的人实现创业目的,培养学生的创业思维,激发他们的创造力和想象力,进而把创业项目落到现实,···
高等教育

探究供给侧新视角下高等教育,非均衡发展问题

2019-03-25

育供给结构不合理,培养模式比较雷同和固化,高等教育客体需求出现分流,高等教育供给主体受制于路径依赖和经济发展,供给主体区域分布不合理,导致高等教育失衡发展。目前,学界针对高等教育均衡发展研究主要集中在高等教育均衡发展概念、高等教育均衡发展差异原因分析以及相关政策建议等三个方面,代表性文献主要有:张新···
高等教育

探究中国与“一带一路”国家的高等教育合作:

2019-03-25

联合培养与教育援助计划,推进政策、渠道、语言、民心与学历的相通与互认,发挥教育在共建“一带一路”中的基础性和先导性作用。2014年,“一带一路”沿线国家来华留学生共171580人,占当年中国留学生总数(38万)的45%。中国赴“一带一···
高等教育

特朗普的高等教育政策主张研究

2019-03-25

经济学学士学位。他认为高等教育是实现人生目标的手段。他说:“大学学位并不证明什么,但是与我做生意的很多人很看重它,认为这很有面子。”   除了津津乐道他毕业于常青藤学院之外,特朗普还夸耀他曾就读于麻省理工学院的叔叔是天才,以此证明他有天才的血液,聪明绝顶。 不过在竞选时,特···
高等教育

五大发展理念与我国高等教育发展研究

2019-03-25

现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻五大发展理念。   五大发展理念各有其具体的内涵,针对的问题和目标指向也各有侧重,但要在实践中真正把握和运用五大发展理念,仅仅理解它们各自的具体内涵是远远不够的,还要从深层次把握它们之间的系统性和整···
高等教育

向“学习范式”转型:本科教育的整体性变革的

2019-03-25

认证,学生学习都得到了前所未有的关注,挑战了我们对教学的传统看法。英国学者拉斯特(C.Rust)也表示,“有一种范式的转移,从关注‘教’转向关注‘学’,超出了修辞学的意义,更加关注技能的发展,尤其是通识、可迁移的技能”。   ···
高等教育

新形势下我国高等教育发展的方向、核心与路径

2019-03-25

的必须回答的根本问题。改革开放以来,高等教育获得巨大发展,并由此推动了中国经济政治文化的现代化。但在学习和借鉴西方办学模式、办学理念的同时,我国大学的文化面临着被资本主义文化所渗透,大学生的思想文化被实用主义、实证主义、唯物质主义、自由主义、资本拜物教、唯心主义、历史虚无主义、个人主义等各种错误思潮···

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