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初等教育 教师要掌握教材的纵横关系: 随着教育的发展，我国许多地区存在着升学率大于天的旧观念，片面追求升学率。在这样的思想指导下，很多学生对学习产生了“厌学”的现象。然而，无论是理论上还是实践上的结果，小学生都应该是最喜欢体育课程的群体。但事实上，在小学体育教学的过程中，学生也有厌学的问题，不能及时投入体育游戏。但是学生喜欢体育课程，对···

初等教育 将生命意识渗透到小学语文综合学习中: 一、写作中的生命教育教师可以根据学生的现实生活，遵循学生的想法。例如，几名学生在考试失败后感到沮丧。教师不仅要安慰他们，还要和他们个人交谈。事后，教师还可以让学生写“如何面对生活中的挫折”，让学生仔细品味生活中的失败和挫折，并有所感知。教师可以引导学生深入讨论，让学生思考生活和生活问题，知道如何善待···

初等教育 培养孩子对数学的兴趣: 首先，培养孩子对数学的兴趣“兴趣是最好的老师。“计算是一种无聊的学习活动，为了提高学生对数学的兴趣，可以提倡有趣的计算，如寻找规则、数字100游戏、火柴、数学大脑急转弯，激发学生对数学的兴趣，让孩子愿意学习、做、计算，以达到快速准确的效果。教学可以贴近现实生活，问学生生活中的一些问题，比如虫子爬树，···

初等教育 小学语文核心素养的构成模块: 微课程具有形式多样、使用灵活等一系列优势，可以满足语文教学的多样化需求。语文科目渗透强烈的人文理念，可以引导学生构建完美的人格。为了顺应时代潮流，小学语文微课程在开发设计过程中要增强趣味元素，在激发学生学习欲望的基础上促进思维的发展。1.小学语文核心素养的构成模块小学语文的核心素养主要包括以下几个部···

初等教育 小学美术教学现状分析: 近年来，随着教育事业的不断发展，家长和教育体系越来越重视素质教育。实施素质教育的要求是要求学生德、智、体、美、劳全面发展，而小学美术在小学教育体系中起着非常重要的作用。小学美术教育要想实现更好的发展，就需要按照新课程改革的要求，及时创新教学理念和教学理念，从学生出发，促进学生的全面发展和进步。小学美···

初等教育 中小学教育信息化工作中应注意的问题: 中小学教育信息化工作中应注意的问题（1）教育信息化与教师培训现代信息技术对人类的挑战是教育改革必须面对的一个重要问题。它使传统的教育理念、教育理念、教育体系、教育模式、教育内容和学生的学习方式发生了前所未有的深刻变化。自然，它被认为是教师课程改革的关键，其功能和角色定位将逐渐从传统的“知识”转变为“···

初等教育 认清小学思想品质教学回归生活本位的重要内涵: 思想道德教育是德育，广泛的道德教育包括社会道德教育、社区道德教育、学校道德教育和家庭道德教育。目前，正确区分真、善、美、假、丑是每个思想教师的责任和义务。然而，一些小学的思想课堂存在着脱离实际的教学行为。因此，如何求真务实，实现小学思想课堂活动的标准回归，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，已···

初等教育 嚼字品词，欣赏诗歌的诗意美: 一、嚼字品词，欣赏诗歌的诗意美古诗词最基本的单元是单词和单词的组成。学生学会理解单词和单词的意思，然后理解诗歌的意义，分析古诗词所表达的意境。掌握关键词，分析和理解诗歌是古代诗歌教学的重点和难点。在教授古代诗歌时，我们应该仔细阅读，咀嚼单词，结合诗人的时代逐字逐句地理解诗歌，品味诗歌。例如，在杜甫的···

初等教育 创造诗歌情境，感受诗歌意境的美: 古典诗歌是中华民族文化百花园中的一朵奇葩。几千年来，她以独特的艺术魅力滋养着世世代代的中国孩子。在小学教材中，古诗词的教学内容占很大比例，因此小学古诗词教学在整个教学中起着非常重要的作用。那么，如何有效地进行古诗词教学呢？如何教好古诗词？创造诗歌情境，感受诗歌意境的美在小学古诗词教学中，教师应根据小···

初等教育 小学高年级语文探究性开放式阅读教学措施: 小学高年级语文探究性开放式阅读教学措施1.以学生的兴趣为基础。只有培养学生对阅读的良好兴趣，才能继续探索和阅读。在实践小学高年级语文探究性开放式阅读教学的过程中，需要根据学生的兴趣来激发学生的阅读兴趣。比如大部分学生都喜欢音乐，所以在学习《告别》的时候，老师可以为他们播放歌曲《告别》，让学生边听音乐···

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