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职业教育

服装设计教育工作者应鼓励新思维的原创性

2022-09-01

加强服装专业人才创新能力的培养(1)创造性思维的培养创造性思维的最根本特征是敢于探索、创造、怀疑和追求。它能产生非凡的思维能力,表现为新颖、罕见、创造性的概念和成就。服装设计作品的价值在很大程度上是原创性的体现,是个性的产物,其取向是不同的。因此,服装设计教育工作者应鼓励新思维的原创性,爱护新思维的···
职业教育

中职院校职业精神培养现状

2022-08-23

随着时代的不断发展,随着时代的潮流,需要培养全方位的人才来满足需求。其中,职业精神的培养成为关键,职业精神形成了人们的职业实践,也能引领人们的职业行为。职业精神作为其灵魂,也是培养职业精神最重要的项目。一、中职院校职业精神培养现状在中等职业教育中,汉语作为一门公共基础课程,在引导学生学习汉语知识的基···
职业教育

造型艺术课程在艺术设计教学体系中的重要作用

2022-08-17

随着我国经济的发展,艺术设计专业在促进经济建设中的作用越来越得到社会的认可。相应地,全国各大高校都设立了艺术设计专业。然而,由于办学条件和办学理念的局限性,一些高校在设置艺术设计专业教学体系时对造型艺术课程重视不够,导致造型艺术课程的种类和数量明显减少。从长远来看,势必影响其艺术设计专业学生的素质。···
职业教育

构建国家贸易专业人才培养模式

2022-08-05

构建国家贸易专业人才培养模式人才培养模式是培养学生知识、能力和素养的手段2。以下主要从人才培养目标、课程体系、教学形式和教学方法等方面进行阐述。(1)毕业后,目标学生不仅要工作,还要生活,还要成为一名合格的公民。学校培养的人才不仅要满足企业的就业要求,而且要具有可持续发展的能力,要有坚定的理想信念、···
职业教育

国际贸易专业如何完善人才培养模式

2022-08-05

一,绪论近年来,我国跨境电子商务跨境电子商务发展迅速,成为进出口的新途径。据国内知名电子商务智库网络经济协会电子商务研究中心统计,2018年中国跨境电子商务交易额达到9万亿元,占当年进出口总额的四分之一以上。根据商务部的数据,中国和“一带一路”沿线国家跨境电子商务交易增速超过20%,同比增速超过柬埔···
职业教育

机械钳工培训内容和各阶段的技能

2022-07-30

首先,明确钳工的目标,激发学生的学习意愿在教学和培训过程中,有学生认为毕业后学好理论知识就可以通过分数考试了。为什么要参加实习?实习只是为了好玩,不注意技能实习。有人认为学校安排实习课题来处理就行了。为什么要训练,目的是什么?有些学生认为现代科技如此发达,有数控车床和机械加工。为什么要花那么多时间和···
职业教育

项目教学法的教学本质

2022-07-30

项目教学法是一种非常受教师欢迎的教育手段。项目教学法的教育目的是培养学生的应用技能,结合教育内容,通过培训提高学生的知识掌握和技能。项目教学法主要是将一个完整的项目融入教学中。项目教学法的教学本质是将最基本的知识与实践培训相结合,从而提高学生各方面的技能,培养学生在实践培训中的操作技能和处理问题的技···
职业教育

农业职业院校创新管理模式

2022-07-27

一是建立推广服务体系,完善学校教育体系以农业职业学院为主体,设立农业推广中心,作为学校推广工作的领导机构、推广基金中心、示范基地建设管理中心、网络信息服务中心、专家咨询委员会、学生科技服务中心、培训中心等机构,逐步形成完善的推广服务体系,作为农业推广工作的基础和核心力量,如图1所示。推广服务体系应管···
职业教育

艺术设计专业的办学特色

2022-07-21

比较优势是突出办学特色的关键如果准确定位是寻求办学特色的基本前提,那么制定合理的定位策略,创造差异,体现自身的比较优势,是突出办学特色的关键。就艺术设计专业而言,突出办学特色就是避免专业建设“大而全”“人云亦云”和“随大流”要突出重点方向,与众不同,努力实现“人无我有”“人有我强”“人强我优”状态。···
职业教育

湖南商学院艺术设计专业的办学特色

2022-07-21

20世纪90年代末,教育部对原普通高校本科专业目录进行了重大调整。其中,原属于装饰设计、室内设计、服装设计等工艺美术专业的整合,建立了一个新的专业——艺术设计。由于市场对艺术设计专业人才的需求很大,这也使该专业在短时间内成为一个快速发展的新专业,国内大多数高校都开设了这个专业。据不完全统计,中国有1···

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