共 篇论文
- 学前教育
儿童创新教育和艺术教育越来越受到重视
- 在新时期的幼儿教育中，儿童创新教育和艺术教育越来越受到重视。在儿童科学艺术教育的整个过程中，要探索角落、元素和活动，从根本上探索科学中的艺术和艺术中的科学，为今后的学习和成长打下坚实的基础。1、探索区角，探索“美”在渗透科学与艺术的过程中，必须不断探索契合点和共同点。探索的过程也是培养创新的过程。在···
2024-05-07
- 学前教育
教师应采取多种方式有效地实施幼儿礼仪教育
- 作为礼仪之邦，礼仪自古以来就是人们关注的问题。在当代社会，礼仪主要体现在日常生活和工作中，这是每个人都应该遵守的行为准则和规则。良好礼仪习惯的形成对一个人的学习、生活、工作等方面都有很大的促进作用。什么时候应该培养礼仪习惯？随着幼儿教育的发展，礼仪教育已成为幼儿教育的重要组成部分。教师应采取多种方式···
2024-05-07
- 学前教育
各年龄段儿童的游戏特点及其教育对策
- 各年龄段儿童的游戏特点及其教育对策1.3-4岁儿童的游戏特点及其教育对策(1)3-4岁儿童的游戏特点。①游戏是自发的，自愿的小班孩子每天自发地玩游戏。没有成年人的监督，他们会主动玩游戏。②游戏是自由的孩子在游戏中没有明确的方式。他们会根据自己的能力和喜好选择不同的游戏。在游戏中，他们可以自由地表达自···
2024-04-28
- 学前教育
儿童游戏的定义和本质
- 1、儿童游戏的定义和本质1.定义：游戏作为一种跨越文化和年龄的人类行为，是自助自由和个人快乐满足的非功利行为的总称。2.实质：(1)体验。从方式上看，游戏是错觉的、虚构的，但从本质上讲，游戏玩家在游戏中得到的感受是真实的。（2）规则。在游戏中实施了一系列规则，设置了游戏玩家参与游戏活动的基本结构，并···
2024-04-28
- 学前教育
学前教育的社会需求
- 音乐能塑造人的灵魂，安慰人的心灵，提高人的素质，是精神的启蒙。在幼儿教育中，音乐往往能激发孩子的兴趣、形象和声音，激发学生的学习兴趣。因此，幼儿教育应以音乐教育为基础，确保其有效性。音乐教育分为教育教学和非专业两类。对于专业的音乐教育，需要有很高的音乐素养。经过专业的音乐学习，他们在表演和专业技能方···
2024-04-25
- 学前教育
用勤――最简单的警句铸就了敬业的赞歌
- 用勤――最简单的警句铸就了敬业的赞歌“无尽的学习，无尽的教学”是我的座右铭。为了方便和有效地承担“传播、教学、解决问题”的任务，我勤奋、认真、耐心、细致地向每个学生讲解知识和教学技能；除了教学，我还不断学习专业文化知识，努力研究各年龄段儿童的教育教学方法，遵循“因人而异”的教育原则，培养这些学生，使···
2024-04-23
- 学前教育
用联――最直观的交流编织育子网络
- 一、用联――最直观的交流编织育子网络任教多年，我有自己的教育方式，不断编织我与孩子、父母的联系网络。教育要与家庭教育合作，“统一战线”才能完整，才能使教育力量最大化[2]。在多年的幼儿教育工作中，我们始终努力实现六次必访：儿童生病时必访；儿童行为不良必访；儿童学习困难必访；儿童家庭有变故必访；家校联···
2024-04-23
- 学前教育
用爱的方式――演绎经典的感人故事
- 多年的学前教育创造了我美好的生活，使我更加热爱学前教育的神圣职业。学前教育真的很平凡，很平凡，没有强烈的壮举，但创造了成千上万的祖国花朵；虽然没有动人的表现，但它培养了年轻、无知、天真和可爱的生物。虽然学前教育很困难，但责任比泰山更好，是责任驱使我思考和努力提高学前教育的有效性。我是一名幼儿园教师，···
2024-04-23
- 学前教育
实施儿童艺术教育的有效策略
- 实施儿童艺术教育的有效策略（1）儿童艺术教育的生活化儿童艺术教育的生活化是有效实现艺术教育目标，充分实践艺术教育价值观的有效途径。因此，在日常艺术教学中，教师应尽可能选择与儿童日常生活密切相关的物品作为教学材料，有效激发儿童的学习兴趣，促进他们的想象力，参与实践，培养儿童良好的艺术欣赏能力和艺术创作···
2024-04-21
- 学前教育
中国儿童歌舞剧的发展
- 儿童是一种新的力量，清晰的眼睛表现出对“美”的渴望，对新奇的渴望，但也是对生活的纯粹追求。然而，在商业信息化的发展趋势中，如何坚持音乐教育的核心价值，引起了许多音乐教育工作者和相关部门的关注。2015年4月17日，第五届海峡两岸学校音乐教育论坛在华中师范大学举行，会议观察了武汉小学根据安徒生童话“丑···
2024-04-17
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- 对人类精神的深入探讨不断揭示了精神王国的面貌，展现了一个与我们肉眼看到的小世界相对称的全新、陌生、难···[全文]
- [学前教育]七子文学复古运动的主要内容
- 受复古特征的影响，复古人非常重视”法“，关注的程度与复古人的文体意识成正比。七子派有很强的文体意识，···[全文]
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