共 篇论文
- 学前教育
及时记录,积极评价儿童,建立成长档案
- 《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应充分利用自然环境和社区教育资源,扩大儿童的生活和学习空间”、“引导孩子利用身边的物品或废料制作玩具和手工艺品,美化生活或开展其他活动”,开发利用本土化教育资源,符合新纲要的要求,是教育资源开发利用的有效举措。近年来,我园开展了“幼儿园本土化教材开发利用”研究,开···
2024-12-03
- 学前教育
将传统启蒙读物应用于幼儿教育的重要意义
- 中国传统文化非常丰富,其中传统启蒙书也蕴含着中国传统文化的精髓。随着社会的发展,人们接触传统文化的机会越来越少,尤其是外国文化的影响,对中国传统文化产生了很大的影响,影响了传统文化的传承,这对中国文化的发展非常不利。因此,我们必须认识到传统启蒙书在幼儿教育中的重要性,并分析其存在的问题,以便更好地解···
2024-11-23
- 学前教育
学前教育的发展对促进新型城镇化进程具有反向作用
- 学前教育的发展对促进新型城镇化进程具有反向作用人力资本理论和新增长理论都认为教育是经济增长的源泉,但任何层次的教育都不能直接产生经济效益。教育在经济中的作用必须通过人力资本的积累来实现。教育是人力资本投资的主要手段。通过接受教育,教育者实现了人力资本的增值,带来了人力资本本身的增值收益,从而带动了影···
2024-11-20
- 学前教育
促进教学内容和方法的创新是提高幼儿教育质量的核心
- 1 促进教学内容和方法的创新是提高幼儿教育质量的核心首先,要在教育的目的性与发展的可能性之间寻求平衡发展。“以儿童为本”的儿童发展观要求我们注重建立儿童自主性,体现尊重儿童,满足儿童思想;坚持尊重儿童的主要地位,发挥教师的主导作用,避免价值取向的偏见,努力在教育目的与儿童发展之间找到平衡,提醒每个教···
2024-11-17
- 学前教育
管理模式的转变是提高幼儿教育质量的动力
- 近年来,由于独生子女政策的实施,中国许多家庭都是孩子,家庭和社会都更加关注孩子的学前教育。为了为儿童提供良好的教育环境,各级政府也增加了对学前教育的投资,大大改善了基础设施、教学设备和教师建设,有效提高了学前教育质量。这为当前学前教育的发展提供了良好的机遇,为提高学前教育质量奠定了良好的基础。1 把···
2024-11-17
- 学前教育
渗透教学,巩固游戏,延伸家庭
- 渗透教学,巩固游戏,延伸家庭首先,要注重各领域活动与道德教育的有机结合,使道德教育贯穿于整个教育教学过程。例如,社会活动“龙的后裔”可以让孩子们深刻理解成为中国人的骄傲;语言活动“我是一个合格的小公民”可以让孩子们知道公共场所的行为准则和文明礼貌;艺术活动,如唱歌《泼水歌》,可以让孩子们知道自己不小···
2024-11-17
- 学前教育
创造德育环境,陶冶儿童道德情操
- 目前,我国提倡全面教育,德育作为这一过程中非常重要的内容不容忽视。在各种教育活动中,德育作为基础和动力,需要在幼儿时期加强道德教育,从小形成良好的道德品质,使幼儿健康成长。因此,在目前的幼儿德育中,需要有效整合各种教育资源,为幼儿德育创造良好的环境。各方可以在德育中相互配合,形成合力,让德育渗透到孩···
2024-11-17
- 学前教育
学前教育音乐课程实施对策
- 学前教育音乐课程实施对策(1)明确学前教育音乐应包括的课程设置键盘课程。所谓键盘课程,是指一系列的演奏课程。主要包括钢琴、电子琴等演奏技巧,结合理论基础教授,在学习基础音乐知识并欣赏作品后,将钢琴、电子琴等演奏技巧与儿歌演奏、儿歌即兴伴奏、儿歌作品分析、儿童打击乐编排相结合,为今后更好地组织教学活动···
2024-11-11
- 学前教育
如何将世界三大音乐教学方法融入儿童音乐教育?
- 如何将世界三大音乐教学方法融入儿童音乐教育(1)达尔克罗兹教学――让孩子全身心投入到音乐中达尔克罗兹教学法擅长体态节奏,用各种姿势和不同类型的动作体验音乐,把身体当作“人体乐器”。达尔克罗兹致力于互动和多学科的方法,将身体运动感和听觉结合起来,激励学生用身体聆听和感受音乐,并做出即兴反应。他认为,对···
2024-11-10
- 学前教育
儿童音乐教育改革趋势
- 儿童音乐教育改革趋势自国家发布一系列计划将学前教育纳入义务教育的通知以来,高校开设了新的学前教育专业方向。2006年,星海音乐学院开设了音乐教育研究生培训专业方向,聘请中国奥尔夫协会会长李大娜为实践教师;中国音乐学院刘培为课程理论、教育学、音乐心理学教师,南京艺术学院管理华为音乐学和音乐理论教师。专···
2024-11-10
最新更新
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- 受复古特征的影响,复古人非常重视”法“,关注的程度与复古人的文体意识成正比。七子派有很强的文体意识,···[全文]