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教育理论

基层农村民族团结教育存在的问题

2024-03-26

基层农村民族团结教育存在的问题在基层，人们更注重自己的生活和经济实力，是否能满足自己的生理需求，社会福利和社会保障。然而，他们的思想水平并不是很重要。他们很少有理性的思考和理解，也不能理性地对待和分析问题。这样，一些民族分裂分子就有机会利用这些基层民族团结意识薄弱的缺点，从事分裂活动，达到分裂的目的···
教育理论

加强新疆基层民族团结教育的对策建议

2024-03-26

加强新疆基层民族团结教育的对策建议（1）大力发展新疆民族经济，进一步加强基层基础设施建设坚持新疆社会发展，维护新疆社会稳定。目前，新疆民族关系问题主要集中在加快新疆少数民族和民族地区经济文化发展的迫切要求上。处理经济发展问题是民族团结的根本任务，也是民族团结的基本工作措施。新疆自治区人民政府应当建立···
教育理论

新疆基层民族团结教育的重要意义

2024-03-26

民族团结是我国民族政策的重要组成部分，也是我党处理民族关系的主要依据和基础。新疆是一个多民族聚居的地区，新疆民族工作的重点是使新疆各民族人民生活在和平、团结、友好、和谐的社会生活环境中。因此，新疆民族团结教育非常重要，影响新疆的稳定和安全。新疆基层民族团结教育的重要意义新疆自古以来就是一个多语言、多···
教育理论

现代社会中的道德教育和法治教育

2024-03-26

现代社会中的道德教育和法治教育（1）道德法律教育的特点道德与法律是一种与教育相同的古老社会形式，作为实现社会控制的手段，服务于特定社会的目的。因此，在不同的社会形式下，道德和法律有不同的内容和作用，而道德和法律内容的传播和普及需要通过教育来实现。但是，我们不仅要把道德教育和法律教育理解为传授道德和法···
教育理论

分流教育的影响

2024-03-25

分流教育的影响(一)师资方面如果是同一所学校，教师分化不会特别严重，但教师仍可能不同，教师在不同班级的投资可能不一样。如果学校特别重视成绩，分流出来的好班很有可能获得更多的资源。如果分流不在学校内部进行，这种现象可能会严重得多。好的公立学校和差的公立学校可能有很大的不同，顶尖的私立学校高于公立学校，···
教育理论

分流教育的效用

2024-03-25

分流教育的效用从前面的分析可以看出，很难通过澄清几种逻辑关系来直接得出结论，因为有许多可能的逻辑关系，很难分离出来。因此，我们最终应该回到实验或准确实验的道路上，直接进行整体研究，直接研究分流对结果的影响。具体的实证策略主要是双重查分（DID，Difference-in-difference）。主要···
教育理论

分流教学的研究手段

2024-03-25

在分流教学的相关研究中，伙伴效应（peer effect）占据重要的理论地位。合作伙伴效应中的良性竞争成分是多少？从严格的实证分析来看，很难独立评估这一因果关系，因为同样成绩的孩子可能会有良性的竞争，也可能因为相似的家庭背景和社会地位而更容易沟通，也可能因为缺乏多样性而影响创造力。一般来说，随机实验···
教育理论

创新教育的内涵

2024-03-23

1、创新教育理念随着社会的不断发展和变化，“创新”一词的含义也在不断扩大和变化。早在《南史》中后妃传?上?宋世祖殷淑仪曾提到“创新”，意思是创造或创造新事物。随着工业经济的发展，奥地利经济学家熊彼得在1912年的《经济发展理论》中首次提出了“创新”的概念，即建立新的生产功能，引入新的思想、方法，实现···
教育理论

分析我国艺术教育与生命教育现状

2024-03-23

生活教育提倡从生活中学习，是一种终身使用的生活哲学。生活背景下的儿童艺术教育不仅可以帮助儿童健康成长，而且可以帮助教师做好准备，迎接教学和挑战。艺术的强烈吸引力和神奇效应已成为生活世界的共同主题。如果没有生活教育的艺术学科，生活教育只停留在理论层面，因此有必要关注生活背景下的学前艺术教育。一、分析我···
教育理论

以传授知识为导向的教育

2024-03-22

目前，我国社会正处于快速发展的转型时期，社会对毕业生提出了更加多样化和更高的要求。在这种环境下，国家积极实施了一系列教育改革的政策和措施。素质教育已提升到教育发展的战略水平，国内教育界掀起了各种改革趋势。在这些趋势中，有一种现象值得学者、教育工作者甚至全社会的高度关注，即在加强素质教育的同时，出现了···
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