共 篇论文
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广西航海教育“旗舰”建设的定位和基础
- 广西航海教育“旗舰”建设的定位和基础发展高等航海教育,建设航海教育“旗舰”,是广西参与21世纪海上丝绸之路建设的社会基础工程,解决海上丝绸之路发展战略下广西航运业发展需求,提供发展空间,应对“旗舰”建设定位明确,充分认识其基础,更好地服务21世纪海上丝绸之路建设。(1)广西航海教育“旗舰”建设的定位···
2024-03-15
- 高等教育
北部湾大学的建设与航海教育的“旗舰”相契合
- 21世纪海上丝绸之路是中国与世界经济的深度、持久性和系统对接与整合,需要科技、信息、金融等高端要素的集聚,为沿海城市海上丝绸之路的建设和发展搭建合作平台。这些要素的集聚和平台的建设离不开相关人才的集聚和人才资源的开发,也为具有人才集聚和人才资源开发功能的高校提供了发展空间和机遇。在21世纪海上丝绸之···
2024-03-15
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形态与价值的分离:教育经济与管理专业研究生跨学科培养的困境
- 形态与价值的分离:教育经济与管理专业研究生跨学科培养的困境(1)教育经济与管理专业价值的困境之一――不足以称之为学科在讨论教育经济与管理的学科价值之前,首先要明确学科、专业及其关系。从词源来看,“学科”一词来自英语中的diseipline,它最初的概念与知识和学习密切相关。伯顿?R?克拉克认为,“一···
2024-03-11
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跨学科知识创新与研究生培养在实践中的“两张皮”
- 教育经济与管理专业价值之三的困境――跨学科知识创新与研究生培养在实践中的“两张皮”教育经济与管理的跨学科实践最终应落实到人才培养中。人才培养能否真正体现跨学科的特点,可以从教育经济与管理专业的学位论文来看。学位论文在人才教育培养中起着非常重要的作用。作为人才培养的物化形式,可以全面体现研究生的基础理···
2024-03-11
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教育经济与管理专业跨学科外观
- 外观:教育经济与管理专业跨学科外观(1)培养目标和课程体系的跨学科形态随着1997年《博士、硕士学位和研究生培训学科和专业目录》的颁布,“教育经济学、教育管理学正式成为教育经济与管理学”,教育经济与管理专业诞生。在《博士、硕士学位和研究生培训专业介绍》中,教育经济与管理专业的培训目标和学科概况如下:···
2024-03-11
- 高等教育
探讨成人高等教育校企合作建设
- 探讨成人高等教育校企合作建设(1)协同联盟:发展双型人才1.树立协调发展意识,发展研究型人才以培养研究型人才为目的的校企合作模式,基于成人高校与企业共同的科研技术合作需求,双方在共同研究、资源互补、科技共享等方面取得了合作成果。如美国科技园区模式、英国沃里克模式、法国精英教育模式等,借鉴教育理念、培···
2024-03-10
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滑铁卢大学合作教育模式的经验和启示
- 滑铁卢大学合作教育模式的经验和启示“纸总是感觉很浅,绝对知道这件事要实践。”基于作者对加拿大滑铁卢大学合作项目的实地考察和研究,对滑铁卢大学合作教育模式的发展过程、进展内容及其特点进行了深入分析,获得了以下经验的参考和启示。(1)建立广泛的合作教育机制,确保项目质量以政府充分监管指导为主导,发展高校···
2024-03-08
- 高等教育
加拿大大学合作教育模式的发展历程
- 1、加拿大大学合作教育模式的发展历程加拿大滑铁卢大学(University of Waterloo)第一个是1957年建校年在其工程项目中介绍合作( Co-operative)教育的大?W,从起源至今已有60年的历史。回到1957年,滑铁卢的商业领导人在加拿大创建了第一个合作项目,使学生能够将教室环···
2024-03-08
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幕课对传统高等教育的影响
- 1、幕课对传统高等教育的影响对中国乃至世界来说,幕课的出现是技术进步推动教育开放的案例。在此背景下,幕课大大降低了教育服务成本,提高了教育服务效率,降低了教育服务价格,进一步加快了高等教育的普及。具体来说,幕课对传统高等教育有以下影响: 1.补充效应幕课带来了人们无法接触到的教学资源,为传统高等···
2024-03-06
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- [高等教育]七子文学复古运动的主要内容
- 受复古特征的影响,复古人非常重视”法“,关注的程度与复古人的文体意识成正比。七子派有很强的文体意识,···[全文]