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职业教育

七年制实习生的临床医学英语教学

2023-03-31

1临床医学英语教学改革的意义西医作为一门进口学科，从基础理论到临床指南，医学生的大量专业信息是通过翻译文献或作品，但翻译过程可能是由于主观因素的影响，这就要求医学生从学习开始阅读原始英语材料，以获得越来越客观的信息。临床医学英语作为一种语言工具，可以通过网络渠道直接帮助医学生获取原始医学信息，实现对···
职业教育

虚拟仿真软件在电机拖动课程中的应用

2023-03-30

一、虚拟仿真软件在实验教学中的应用（1）作为一门专业必修课，目的和思路电机拖动起着承上启下的作用，不仅是专业基础课知识的拓展，更是后续专业课内容的紧密衔接。因此，学习本课程的主要目的如下：（1）学生需要纠正学习态度，规范学习习惯，更系统地学习本课程的理论知识。（2）不断提高趣味性和生动性，引导学生运···
职业教育

医学基础课程和专业课程体系

2023-03-23

1、传统课程体系的弊端1.课程内容偏离岗位。医学是一门实践性很强的学科，而三年制临床医学专业培养的是适应基层一线需求、德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专业人才。然而，许多医学课程在设计之初只注重课程本身，而不是在这些内容与实际工作之间建立明确的联系。具体体现在教材中，我们可以清楚地看到，当我们···
职业教育

正确引导实习生实习和研究生入学考试

2023-03-23

1.培养医德医风，学会处理好医患关系医疗卫生是一项神圣的事业，医生被称为人类健康工程师，承担着缓解人们痛苦的崇高责任。然而，近年来，“医疗麻烦”现象时有发生。除了医疗卫生制度问题和媒体夸大报道外，不可否认的事实是，医疗行业存在不正之风。个别医务人员的医德确实存在问题，严重影响了医务人员的形象。这些不···
职业教育

外科教学最注重临床实践能力的培养

2023-03-23

培养学生扎实的基本功，注重“三基”训练“三基”是医学生永恒的话题，是中国著名医学教育家黄家思提出的重要思想。具体内容是掌握基本理论、基本知识和基本技能。“三基”是医学实践的基础。实习生要牢牢掌握“三基”知识，为今后的行医打下坚实的基础。为提高临床实习效果，我们在教学实践中坚决贯彻“三基”教育理念，严···
职业教育

新技术获取能力的评价应与课程建立有机关系

2023-03-22

近十年来，软件产业发展迅速，对软件人才的需求旺盛。我国大部分本科院校开设计算机科技专业或软件工程专业，培养不同层次的软件人才。纵观目前公开的人才招聘网站，我们可以清楚地发现，现阶段软件企业和软件行业对编码和UI设计方向的软件人才需求不断增加，对架构师、设计师、测试工程师等软件人才的需求相对较小，但后···
职业教育

尝试机械设计基础课教学改革

2023-03-20

（1）从系统思维和顶层设计的角度来看，工业设计教学活动的目的是培养学生成为具有优秀职业道德、综合人文素质、复合知识结构和创造性设计思维的设计人才。根据这一人才培养计划，学生不仅要掌握产品设计的方法，了解设计过程中必要的相关知识，还要具备持续学习、独立思考和设计创新的能力。在佛山科技学院人才培养计划中···
职业教育

机械设计基础课教学现状

2023-03-20

工业设计专业是我国唯一一个授予工程学位但注重设计教育的工程专业。它的学生来自理科学生，可以在机械学院或设计学院开设。机械设计基础（机械原理和机械设计）是机械或近机专业的基础必修课。通过本课程的学习，学生应能够初步掌握机械设计的基本概念、理论和方法，为后续课程的学习和设计打下基础。因此，本课程在整个专···
职业教育

工业工程专业教学改革的热点和趋势

2023-03-20

工业工程以生产系统为研究对象，设计、改进和控制各种生产要素（人、材料、设置、能源、信息等）。形成有效运行的系统[1]。工业工程是面向任何生产和服务系统的管理技术和方法，是管理与工程相结合的交叉科学，是将科学技术转化为生产力的科学手段[2]。虽然我国工业工程起步较晚，但工业制造企业直到20世纪80年代···
职业教育

工业设计专业评价指标体系设计

2023-03-16

工业设计专业评价指标体系设计工业设计专业评价指标体系的制定主要围绕影响人才培养质量的各种因素进行评价，旨在提高人才培养质量，促进专业发展。建立工业设计专业评价指标体系的基本思路是反映高等教育和专业建设的基本规律，与本科专业评价指标体系相衔接。在此基础上，突出工业设计专业和人才培养的特点。将工业设计专···
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