1.培养医德医风，学会处理好医患关系

医疗卫生是一项神圣的事业，医生被称为人类健康工程师，承担着缓解人们痛苦的崇高责任。然而，近年来，“医疗麻烦”现象时有发生。除了医疗卫生制度问题和媒体夸大报道外，不可否认的事实是，医疗行业存在不正之风。个别医务人员的医德确实存在问题，严重影响了医务人员的形象。这些不良现象和行为会在不知不觉中影响实习生。作为一名教师，在实习和教学中要注意树立榜样，使自己不仅在商业上，而且在医学道德和医学风格上成为学生的榜样。在正常诊疗过程中，教师应教学生详细询问病史，耐心仔细检查病人，注意文明礼貌语言，关心病人，尊重病人的权利和个性，全心全意为人民服务，以病人为中心。只有具备良好的医德医风，才能赢得患者的信任，建立良好的医患关系，从而减少医疗纠纷的发生。在教学过程中，我们经常带领学生到病房查房。通过与患者及其家属沟通，耐心回答问题，为患者换药，学生可以从教师的言行中接受教育。我们还鼓励学生经常去病房，主动询问患者的感受、不适、饮食等，检查伤口愈合情况，及时更换药物，增加医患之间的信任。此外，我们实行实习生和一线值班医生24小时值班制度，增加与患者接触的机会，加强沟通和理解，使患者及其家属充分信任我们的实习生。通过上述做法，不仅提高了患者及其家属的满意度，而且显著增强了实习生在工作中的自信心和责任感。实习生在教师的言行中具有良好的医德医风，从而减少了医疗纠纷的发生。

2.正确引导实习生实习和研究生入学考试

随着日益严峻的就业压力，国内大多数教学医院不再保留5年本科生，甚至一些省市医院只招收硕士或博士生，这些因素促使许多医学生走上研究生入学考试之路，近年来形成了持续的“研究生入学考试热”，研究生入学考试已成为绝大多数实习生不可避免的话题。“四年制本科医学院校”+l在培训模式的最后一年，实习生面临着实习与研究生入学考试、实习与找工作的矛盾。每学期下半段，学生复习研究生入学考试、找工作、参加供需会议等都会花费大量时间，大大减少学生实习的时间，许多学生不能集中精力实习，从而影响实习质量。针对上述现象，我们对每批学生进行了深入统计，计划参加研究生入学考试的实习生进行了正确的指导。首先，要肯定他们积极继续深造的精神，帮助他们分析情况，认真分析自己的实际情况，是否适合考研，如何复习，如何选择专业。教师应结合自己的学习经验，通过日常工作交流引导他们正确处理实习与研究生入学考试的关系，让他们意识到两者并不矛盾，研究生入学考试可以促进临床实习，临床实习也可以推动研究生入学考试，临床实习发现问题一章系统阅读，印象更深刻，实习研究生入学考试，充实每一天。此外，还要教会他们科学安排临床实习和考研复习，统筹分配时间，避免浪费时间和精力。经过引导，实习生端正了态度，增强了自信。总之，普通外科实习是医学生从课堂进入工作岗位的必要阶段，对他们未来的临床工作具有深远的意义。作为一名教师，我们应该言行一致，不知疲倦地教学生，毫无保留地向学生传授自己的经验和技术，使他们成为具有高尚品德修养、扎实医学知识、综合素质过硬、适应医学发展需要的合格临床医生。