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高等教育

我国高等教育就业模式改革建议

2024-09-21

我国高等教育就业模式改革建议根据发达国家高等教育发展经验，结合我国高校定位和学生特点，改革我国高等教育能力培养模式的措施应主要从以下几个方面入手。（1）确定高等教育分类方法，科学定位高等教育培养目标结合实际情况，中国可以借鉴国际标准分类法和中国著名教育家潘茂元教授的观点，将高等教育分为综合性研究型大···
高等教育

我国高等教育能力培养中存在的问题

2024-09-21

目前，大学生就业市场存在两个问题：一是大学生找不到工作；二是用人单位招不到合适的应届大学生，劳动力供需结构存在矛盾。如何解释这个问题？一方面，可以从毕业生数量激增、就业政策和学生个人素质来解释；另一方面，要从高等教育的人才培养模式中找出原因。随着高等教育从“精英”向“大众化”的转变，高校需要结合经济···
高等教育

提高辅导员对大学生职业生涯规划教育作用的战略研究

2024-09-21

提高辅导员对大学生职业生涯规划教育作用的战略研究1.辅导员开展大学生职业规划教育的原则一是结合学生的日常管理。目前，辅导员大多关注学生的日常管理。从长远来看，学生对辅导员简单的说教感到厌烦，辅导员也感到管理苍白。对此，辅导员可以将职业规划教育与学生的日常管理有效结合，通过制定《大学生职业规划手册》，···
高等教育

辅导员在大学生职业规划教育中的优势分析

2024-09-21

2007年，在教育部发布《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》后，大学生职业规划教育在高校得到了深入发展。然而，在中国传统观念和应试教育的影响下，许多学生在进入大学后迷失了方向，对自己将来能做什么。对自己喜欢做什么、适合做什么等问题了解不够，对未来的职业岗位更加模糊。这种不知所措也导致了大学生浮躁···
高等教育

从经济学的角度来看，高等教育不公平的具体表现

2024-09-19

从经济学的角度来看，高等教育不公平的具体表现高等教育的公平性包括高等教育的平等入学机会、高等教育过程和高等教育的成功机会。因此，高等教育的不公平性主要体现在这三个方面。（一）高等教育起点不公平高考制度的恢复，在一定程度上打破了人们接受高等教育机会的“世袭”，给普通人带来了公平竞争的机会。然而，自高等···
高等教育

从经济学的角度分析高等教育不公平的原因

2024-09-19

从经济学的角度分析高等教育不公平的原因（1）理论原因：高等教育供求之间的内在矛盾从经济学的角度来看，高等教育实际上是一种供不应求、缺乏需求价格弹性的商品。根据经济学中的弹性原理，缺乏需求价格弹性的商品需求曲线斜率的绝对值相对较大，曲线形式相对陡峭。也就是说，无论高等教育的价格如何变化，人们对它的需求···
高等教育

从经济学的角度来看，高等教育公平的建设和维护

2024-09-19

从经济学的角度来看，高等教育公平的建设和维护（1）加大教育投入，建立合理的收费制度，解决起点不公平问题1. 政府应加大对高等教育的投入。能否为每个公民提供适当的高等教育，使他们进入知识社会，对社会公平与和谐具有重要意义。在此背景下，高等教育的经济功能将成为促进国家发展的强大动力。因此，政府应增加对高···
高等教育

从经济学的角度来看，高等教育公平的内涵

2024-09-19

从经济学的角度来看，高等教育公平的内涵教育公平的概念历史悠久。教育公平不仅是一个历史范畴，也是对现实社会的反映和超越。它是一个多层次、复杂的概念。不同立场、工作背景、时代背景的人对教育公平的理解存在一定差异。目前，主流观点是从社会学的角度出发，高等教育公平主要分为高等教育招生机会平等、高等教育过程平···
高等教育

大学新生入学教育的实施

2024-09-19

大学新生入学教育的实施(一)教育与校史校情教育军训，大学新生入学第一课。军训对当代大学生具有重要意义。首先，通过对大学生进行军事训练，可以提高大学生的身体素质。因为“目前我国大中小学，体育锻炼简直是难得的奢侈品。在初中入学考试、高考“三山”的压力下，学生的时间充满了时间表、无尽的家庭作业、频繁的考试···
高等教育

大学新生入学教育的几点建议

2024-09-19

大学新生入学教育的几点建议（1）确保入学教育的连续性、具体性和有效性入学教育本身就是一种教育，教育的有效性往往需要长流，慢慢渗透，才能达到预期的效果。高校对新生进行入学教育有一定的惯例，目的是让新生尽快适应大学生活，但高校没有统一入学教育时间，但大多集中在两周、一个月或第一学期。入学教育活动一般从新···
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