造成大学生诚信问题的原因

1 社会诚信氛围不浓厚

虽然中国有五千年的优良文化传统，但随着经济的发展和社会的进步，许多西方思想的涌入，社会的诚信氛围越来越薄弱。人们每天都可以从电视、报纸和新闻中看到，某单位的某人私下吞下公款；企业生产的产品涉嫌假冒伪劣等。；这些都对思想尚未完全成熟的大学生产生了一定的影响。大学生每天看到的是谁用假简历找到了高薪的工作，或者谁通过不正当的竞争手段获利。这些信息日复一日地混淆了大学生的视听，对他们诚信道德的成长和成熟产生了负面影响。

2 诚信教育在家庭中的弊端很重要

如今，在许多家庭中，家庭诚信教育存在着缺乏或方法不当的问题。有的家长教育孩子诚实守信，但一转身，就做出了各种不诚实的行为。他们根本无法为孩子做好诚信示范，反而给孩子留下了不同的印象；有的家长只注重孩子的学业成绩和荣誉。为了孩子取得优异的成绩，他们被理想的学校录取，甚至帮助孩子在考试中制作小抄。可见，在这样的家庭教育下，对大学生诚信道德的培养是有害的。

3 高校诚信教育存在错误

（1）教师未能为学生做好诚信示范。例如，一些大学教师在做论文时或多或少会抄袭论文；或者在评价职称时，他们显然不符合条件，但使用不当手段来实现目标。这些行为对学生诚信道德的培养产生了极其恶劣的影响。想象一下，如果老师不能100%诚实，学生有什么资格遵守诚信？

（2）高校诚信教育不能落实。目前，虽然高校更注重对大学生的诚信教育，但教育方式和手段过于僵化，机械地停留在口头说教中。教师盲目强调大学生要遵守诚信，干巴巴地把对学生的诚信教育当作机械灌输，不能引起大学生的共鸣和兴趣，严重制约了大学生诚信教育的效果；其次，高校诚信教育实践活动未能摆脱形式主义现象，活动内容过于有限。只是把对大学生的诚信教育限制在考试中不作弊，而开展的诚信实践活动只是让学生在考试前不作弊的诚信承诺书上签字；既然学校已经把对大学生的诚信教育活动作为一种形式，那么在大学生的意识中，就把这种活动作为一种被动完成的形式，这样就不能起到应有的教育效果。 　　2.4 大学生自身的不成熟也是诚信道德失范的原因

大学生正处于思想成熟的发展阶段，有时对某些问题缺乏正确的判断是很常见的。有些大学生看到别人的一些不诚实的行为，没有得到应有的惩罚，会学习；有些大学生，有一定的侥幸心理，总是认为不诚实的行为不会被发现，这些思想和心理不成熟，也是大学生自己诚实行为失范的重要原因。