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初等教育 小学科学实验教学中常见的问题: 小学科学实验教学中常见的问题(1)学科落实不到位，缺乏专业教师就目前的情况来看，很多小学对科学课程实施不到位，实验教学不言而喻。同时，很多小学不重视科学课程，也没有为科学课程配备专业教师。他们经常由班主任、语文或数学教师兼任。由于教师缺乏一定的科学知识，实验教学的效果并不理想。（2）学生缺乏严谨的学···

初等教育 中小学有效开展大课间体育活动的对策: 中小学有效开展大课间体育活动的对策1.统一思想，提高认识为认真落实中小学生每天一小时活动的目标，学校领导要紧跟时代，明确办学理念，引导全校教师真诚推进学校素质教育和阳光体育活动，坚持对学生进行可持续发展教育，深刻认识到课间体育活动对学生健康发展的重要性和紧迫性，不断转化为学校的办学理念。要不断加强宣···

初等教育 中小学开展大课间体育活动存在的问题及原因分析: 为了促进中小学生素质教育和阳光体育活动，有效落实“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活”的口号和理念，大多数中小学可以按要求开展大休息体育活动，增加休息时间，为学生的全面发展奠定坚实的基础。现代中小学体育由体育与健康课、大课间体育活动、课外体育活动三部分组成。课间体育活动是体育课的延伸，是中小学···

初等教育 改进中小学管理理念创新的战略和方法: 改进中小学管理理念创新的战略和方法1.加强校本管理的研发校本管理主要来自西方发达国家，在西方有近30年的发展历史，近年来我国逐渐被借鉴和接受。因此，对教育工作者的熟悉程度和接受程度相对有限。只有不断让学者研究，提出相应的理论研究，结合实际的教育教学体系，才能有效地将这一新的教学管理理念应用到我国中小···

初等教育 网络时代中小学德育路径分析: 网络时代中小学德育路径分析在互联网时代，德育不仅要充分发挥互联网的优势，充分利用其内容和方法来提高德育的效率，还要采取措施消除互联网对中小学德育的负面影响。为了解决当前的德育困境，我们需要努力工作：（1）在互联网上建立中小学德育工作的新地位，积极推进主题。江泽民同志指出：“互联网已成为德育工作的新重···

初等教育 网络时代中小学德育的困境: 随着网络技术的发展，我们的社会逐渐进入了一个新的网络时代。近年来，随着互联网技术的快速发展和计算机和手机的普及，不仅大学生上网人数迅速增加，中小学生上网人数也在上升。根据中国互联网信息中心2013年1月15日发布的《中国互联网发展第31次统计报告》，截至2012年12月底，中国网民规模已达5.64亿···

初等教育 体育课是学校体育的重要组成部分: 小学生是国家健身计划的基本对象，也是小学体育教育的主体。体育课是学校体育的重要组成部分，体育课的目的和任务是增强学生的体质，使学生掌握基本技能、基本技能和基本的体育知识。然而，根据作者阅读的各种材料和日常所见所闻，体育课的损伤率呈上升趋势。经常出现以下情况：忽视身体发出的警告信号，盲目坚持锻炼；运动···

初等教育 中小学音乐教育存在的问题: 音乐是人类精神的食物。中小学良好的音乐教育不仅有利于高尚情操的培养，也有利于儿童创造性潜能的发展。音乐本身就是作曲家的想象力和创造力，创新是音乐的本质属性。德彪西曾经说过：“我非常喜欢音乐。因为我热爱音乐，我试图摆脱被抑制的贫穷传统。音乐是一种充满激情的自由艺术，是一种户外艺术，像自然一样无限，像风···

初等教育 对小学教育过程中学生思维培养的几点建议: 对小学教育过程中学生思维培养的几点建议由于小学教育在学生思维培养中发挥着重要作用，针对我国小学教育过程中存在的学生思维培养问题，对学生思维培养提出以下建议：1、在教育过程中确定适当的思维培养内容确定适当的思维培养内容是小学教育过程中学生思维培养的最重要步骤和基本环节。只有确定了思维培养的内容，才能进···

初等教育 小学教育在学生思维培养中的作用: 小学教育在学生思维培养中的作用小学教育的直接对象是小学生，小学生的特殊年龄和成长决定了小学教育对他们的重要性，特别是思维形成的重要性：1、小学教育引导学生思维形成虽然家庭教学对个人思维方式的形成起着重要的引导作用，但随着社会的不断发展，家长与孩子接触的时间逐渐减少。这样，小学教育对学生思维形成的引导···

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