海洋是生命的源泉、数据的宝库、人类的第二生存空间和未来的希望，也是世界可持续发展的重要基地。21世纪是海洋世纪，发展、利用、保护和保护海洋是时代潮流和全人类的责任。一个国家和国家对海洋权益的发展、利用和维护，在很大程度上取决于他们的海洋意识。大学生是国家的未来，承载着国家的希望，也是未来海洋事业发展的新力量。他们的海洋意识对促进中国逐步走上海洋强国的道路具有重要意义。

1.大学生海洋意识现状

虽然中国是一个拥有1.8万公里大陆海岸线、6500多个岛屿、约300万平方公里管辖海域的海洋大国。但令人担忧的是，中国人对此了解不多，海洋意识还很淡薄。在日常生活中，缺乏海洋意识并不少见。北京“世纪坛”的宏伟建筑仍将祖国边界限制为“960”。在上海“东方绿舟”教育基地知识大道上，有伟大的航海家有哥伦布，但没有郑和。在中小学地理历史教材中，关于中国海洋历史地理的描述很少，对中国地图的描述主要是陆地领土。大学生的海洋意识如何？共青团中央对上海大学生进行了抽样调查。90%以上的大学生认为，中国的土地面积只有960多万平方公里，不到10%的人可以说，中国主张海域面积约300万平方公里。很多大学生不知道领海、大陆架、专属经济区等海洋土地的基本概念。根据我们对杭州一些大学的问卷调查，88.2%的大学生对《联合国海洋法公约》了解不多，甚至21.7%的大学生根本不知道。只有9.6%的人知道中国在1996年批准了《联合国海洋法公约》。67.1%的学生不知道12海里领海制度、200海里专属经济区和大陆架制度。91.3%的学生能够正确回答中国960万平方公里的陆地面积，但只有7.7%的学生知道中国仍有约300万平方公里的管辖海域面积。只有7.2%的人能准确地说出中国四大岛屿，其中31%的学生不知道。23.4%的学生认为“中国的土地面积如此之大，争夺几个岛屿是否有意义”这个问题毫无意义。作为一个海洋大国，作为祖国未来的大学生，加强海洋意识教育势在必行。

二、大学生缺乏海洋意识的原因

中国当代大学生海洋意识薄弱的主要原因如下：

1.重陆轻海的传统观念。中国是世界上第一个认识和利用海洋的国家之一。虽然海洋文明曾经是中国古代文明的一部分，但海洋文明从未成为中国文明的主流。由于中国自给自足的自然经济占主导地位，海洋从未在中国人面前占据应有的地位。“沿海地区”从未被视为独立的经济区，而是属于以传统农业为主体的不同农业区。这种重陆轻海的传统观念，导致大学生缺乏海洋、海疆、海防、海运、海上贸易等海洋意识，决定了大学生对陆地的依恋和对海洋的冷漠态度。

2.缺乏海洋意识教育。在中小学，学生海洋意识的培养只是地理和生物课程中的一小部分内容，既不系统也不全面，导致大学生的海洋知识没有良好的基础。在大学里，海洋教育的比例也很低，教科书很少涉及海洋。以海洋为主题的校园文化很少见，很少有机构宣传海洋知识、传播海洋文化和海洋技术。大学生无论是从学校还是从社会上都无法系统地了解海洋，导致海洋知识浅薄。

3.政府和教育主管部门对海洋和海洋意识教育重视不够。一方面，国家海洋宣传力度不够。长期以来，由于缺乏海洋文化科学的有力支持，我国海洋宣传教育的培养通常局限于一般常识的介绍，难以上升到意识形态水平。另一方面，海洋法制建设和宣传滞后。1992年，中国以立法形式宣布了《领海及邻区法》，1996年才公布了部分领海基线，并批准了《联合国海洋法公约》。法律公布后，一直缺乏应有的宣传教育，大多数人不知道相关的法律内容。三是对海洋意识教育的重要性认识和投入不够。对海洋教育课程设置、课时安排、资金投入、师资建设重视不够。