美国社区学院的发展概况。

美国是世界上最发达的教育国家之一，也是世界上第一个实现高等教育普及的国家。目前，美国高等教育水平结构完善，学校类型和专业日益多样化，职业教育和成人教育发展迅速。美国不仅有许多世界著名的一流大学，而且还有全国各地的社区学院。社区学院在美国的经济发展中发挥着非常重要的作用。

美国社区学院是一所二年制学院，也被称为初级学院。因为它们大多是公立的，而且大多数是由当地社区建立的，所以它们通常被称为社区学院。社区学院属于高中后教育阶段，主要培养技术人员，是美国高等职业教育的主要组成部分。社区学院颁发了副学士学位（Associate Degree），但可与四年制大学联合授予学士学位（Bachelor's Degree），见图1。

美国社区学院始于199年世纪末20 世纪初，从1901 乔利埃特高中从伊利诺伊州改为公立初级学院开始，已经发展了100多年。现已成为美国高等教育最具活力的办学水平，成为美国高等职业教育的主力军。

早期的社区学院只承担转学教育的功能，基本上不开设职业教育课程或其他实践课程，所以职业教育的功能不是很强。然而，随着社会经济的发展，初级学院的规模和功能不断扩大，增加了许多职业技术课程。其中，公立初级学院不断增加社区服务项目，逐步形成以社区为中心的教育机构。

二战结束后，美国社区学院发展迅速。根据美国初级学院和社区学院协会的说法（AACC）统计，到20 世纪50 20世纪末，美国社区学院学习专业技术的学生占学生总数的25%。职业教育已成为社区学院的一项重要职能。200年世纪80 20世纪30年代以后，受第三次科技革命的影响，社区学院职业教育面向市场调整职业教育专业和课程，更加关注新兴产业和高新技术，增加高新技术课程，加强学院、企业和商业的联系。到目前为止，美国社区学院的职业教育已经相当大了。

据AACC 提供的信息，目前美国共有社区学院1 200 在许多地方，学生人数占全国大学生总数的46%。

社区学院作为大学教育、职业教育和成人教育的综合体，充分适应社会发展的需要，为更多的人提供低成本的教育机会，具有强大的活力，其发展越来越受到社会的关注和欢迎。