1.经济新常态下高职院校科技创新体系改进战略

随着新经济常态的逐步稳定，产品市场竞争的激烈程度将继续加剧，但对新产品和新功能的市场需求刺激呈现疲态甚至严重不足。依赖因素驱动和效率驱动的经济呈现疲态，创新需求和创新驱动尤为重要。市场需求持续弱化和不足将导致经济增长缓慢，经济供应学派认为，利用高新技术产业或技术创新优化供应，以更多品种、更多功能、更新颖的新产品刺激需求，以更好的系统解决方案、更低的成本和更便宜的价格确保核心竞争力和市场地位，以更稳定的性能、更高的质量和更好的成本性能赢得客户，确保经济的持续增长。目前，我国一直在调整产业结构和经济构成。事实上，这是宏观经济的系统创新。目的是找到更好的经济增长点，确保科技创新的稳定发展，探索创新驱动、绿色集约化、内生增长和科学发展的经济增长模式和产业发展方式。要建设创新型国家，就要发展创新教育，进而提高国家的自主创新能力。但目前高职院校教职工不仅要面对各种形式的水平评价、示范学校评价，还要忙于扩大招生规模、硬件建设和学生就业实习，没有时间和精力开展创新教育。在这种宏观环境下，制度创新是保障，科技创新是基础和前提，成果转化和产品创新是驱动力，服务创新是有益的补充，科技创新包括科研理论创新和技术开发创新，高职院校无论是学生培训、项目实施还是技术服务，注重技术开发创新。高职院校科技创新是国家科技创新和区域科技创新的有机组成部分，重点是技术创新和科技服务。在新的经济常态下，“大创新”和技术红利的建设迎来了前所未有的机遇。创新体系作为最终创新实践的重要组成部分，应该更加努力。仔细梳理中国技术创新发展的各项指标，我们会发现，随着广泛发展模式的结束，中国的创新发展模式已经出现：一是专利申请大幅提高，2013年达到257．7万，增速为15．9%，占世界总数的32%．1%，居世界第一；二是二是；Ｒ＆D资金支出突破低水平阀值，2014年达到GDP2014年．09%，增速达12．4%，进入高速、中等强度阶段；三是技术市场活跃度大幅提升。2013年，技术市场交易量达到7469亿元，增速达到16%;四是高新技术产品出口大幅增长，总额6603亿美元，占出口总额的30%;第五，2013年国外发表的科技论文近30万篇，进入世界科技论文大国行列；第六，中国拥有世界上最大的科技研究人员。这些参数表明，只要进一步改革科技体制，鼓励各种创新创业活动，我国技术创新红利将逐步实现。“中国制造”开始向“中国创新”转型，从劳动密集型制造业向知识密集型产业转型。从动力层面看，制造业的持续困难表明，“随着劳动力、资源、土地等价格的上涨，过去依靠低要素成本驱动的经济发展模式不可持续，必须将发展动力转化为科技创新，”国务院发展研究中心外国经济研究部部长赵金平说。据《经济参考报》报道，专家初步预测，中国将于2020年－2025年，经济总量超过美国，成为世界第一大经济体。未来5－八年是中国“十三五”时期，世界将处于第三次信息浪潮的产业扩散效应，可能带动世界经济最终走出低迷，进入复苏上升期。中国在物联网、云计算等领域具有一定的技术准备和市场优势，可以说是一个重要的发展机遇。高职院校创新体系的建立和新经济常态下的战略调整，对我国经济的长期稳定发展至关重要，也是高职院校提高自身水平的机遇和挑战。科技体系的优化应从以下几个方面进行。

2.建立精细化管理体系，确保创新体系激励的可持续性

系统本身具有一定的指导和约束力，可以规范个人的行为组织模式，鼓励和鼓励个人不断进步。优秀的制度和精细的管理是科技体系本身建立和持续优化的前提和保障，是科技创新保持科学发展和良性循环的必要条件。在新的经济常态下，创新的效率和不确定性作为一对矛盾，效率将加剧创新的盲目性、发散性和不确定性，反过来，如果不管理和指导不确定性的后果，就会阻碍效率的进展，因此必须建立精细的管理体系，确保科技创新的良好运行。从项目审批、实施、评价到项目结束，建立定性和定量评价体系，不仅统计和评价科技创新数量，更注重其质量，科技创新成果应从理论支持、成果转化、应用实践、市场前景、社会效益等维度进行综合评价，最终对完成科技创新的团队进行相应的阶段激励。

3.建立科技创新信息共享平台，确保科技创新的高效性

信息是人类思维的基础和材料，知识信息是科技创新的源泉，也是创新成果的载体和具体表现形式。当今社会正处于信息爆炸的时代，信息资源的泛滥充斥着各个角落，不仅提供了巨大的资源，而且造成了混乱的局面。良好的信息共享平台可以有效地筛选和分类高质量的信息，更有效地配置高质量的资源，以满足不同的需求，使研究人员能够及时获得有价值的信息，提高阅读知识信息和数据收集的效率，避免能源和时间的双重浪费。高质量的知识信息共享平台是上传、预审、分类、、知识信息共享平台集搜索、咨询、系统管理、即时通信等功能于一体。高质量的信息共享平台有助于实现高职院校的管理信息化，真正保证科技创新的效率，缩短创新周期。