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我国成人高等教育办学机构的历史演变

作者:毕业论文网时间:2024-12-16 00:35:33阅读:33来源:本站

早在1921年,毛泽东和何叔衡就创办了中国共产党领导下的第一所成人高等学校——湖南自学大学。抗日战争时期,革命根据地设立了红军大学、抗日军政大学、八路军医科大学等以革命者为主要对象的大学。这些大学为中国成人高等教育机构的发展奠定了良好的基础。但客观地说,直到新中国成立,中国真正意义上的成人高等教育机构才开始了创建和发展的新过程。根据历史背景,审视我国成人高等教育机构的发展,总结各阶段的基本特点,深入分析其演变的内外动机,在此基础上展望其未来的发展趋势,可以帮助我国成人高等教育机构在科学合理的轨道上前进。


我国成人高等教育办学机构的历史演变


1.创建与探索阶段(1949-1965年)。


新中国成立后,为了迅速提高工农干部的科学文化水平,培养社会主义建设所需的人才,新中国成人高等教育机构在继承革命根据地优良传统、借鉴苏联先进办学经验的基础上,走上了创建和探索的道路。


(1)建立独立的成人高等学校。


自1949 自2000年以来,中国已经建立了许多独立的成人高等学校,如职工大学、农民大学和广播电视大学。首钢职工大学成立于1950年。1957年,北京业余动力学校、北京业余机械学院、北京业余城市建设学院相继成立。与此同时,职工大学、职工业余大学也在全国范围内广泛成立和逐年发展。1958年,吉林省成立了中国第一所农民大学黎明业余农业大学,培养当时农业生产急需的高层次专业人才。之后,全国其他省市也探索建立一些农民大学。1960年,中国第一所电视大学——北京电视大学开学。此后,上海、沈阳、长春、哈尔滨等城市也相继建立了电视大学。到1965年底,全国广播电视大学已发展到11所,在校学生4.4万余人。(何东昌,1998)从此,独立设立的成人高等学校成为我国成人高等教育机构不可或缺的一部分。


(2)普通高校附函授部和夜校部。


1949年12月,教育部发布了《关于中国人民大学实施计划的决定》,要求中国人民大学开办夜校。1950 2000年,中国人民大学夜大学开始招生。1952年,教育部发布试行的《关于高等师范学校的规定(草案)》指出,高等师范学校必须设立夜校和培训班,并在有条件的学校设立函授部。1953年,教育部提出,开办函授教育和夜校是高等教育改革的重要组成部分。同年,中国人民大学率先在全国开展函授教育。此后,高校函授教育和夜校工作在全国范围内逐步开展。到1965年,全国83所高校附上夜校部,123所高校设立函授部。(中华人民共和国教育部计划财务部,1984)高校函授教育和夜校培养了20万毕业生,基本达到本科或大专毕业水平,大部分后来成为本单位的业务骨干。


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