学校图书馆是学校教育学生的主要阵地，充分发挥图书馆的作用，在学生素质教育的各个方面发挥着非常重要的作用。

1、利用电子阅读丰富教育内容

利用电子阅读，可以充分培养师生独立工作的创造性能力，使学生有强烈的自信心、勤奋和独立学习的精神。可以说，使用电子阅读为我校师生的终身学习奠定了坚实的基础。

1.通过电子阅读了解素质教育的经验

让我们的老师和学生去图书馆，通过电子阅读，知道那些名人是如何培养素质的，他们有什么好的素质来促进这些名人的成功。以他们为榜样，树立自己的形象，获得前进的动力。

2.通过电子阅读培养师生的科学文化素质

通过电子阅读，让他们了解100部爱国主义教育电影，提高学生的思想政治教育质量。根据学生自身的特点，教师应注意利用图像、书籍、报纸、图片为师生提供丰富、生动、有吸引力的爱国主义教育内容。我们的图书馆为师生提供光盘，通过我们学校的信息中心，连接各班级单位，观看，进行几个方面的教育：

(1)中华民族历史悠久的教育

在这一环节中，我们主要关注中国历史，特别是中国现代史和现代史的教育，使师生能够了解中华民族自强不息、坚持到底、不怕困难、不屈不挠的发展历程。特别是要特别注意中国共产党领导全国人民建设新中国的崇高精神和不朽成就。

(2)开展中华民族优秀传统文化教育

这一步让学生了解到，具有强大生命力的传统文化不仅包括哲学、社会科学、文化科学、文学艺术、科技等方面的成就，还包含着崇高的民族正直和优良的道德；它不仅孕育了中国著名的政治家、教育家、历史学家、科学家、数学家、军事家和艺术家，而且为我们的后代留下了丰富的文物和经典。图书馆充分发挥了这些丰富文化遗产在爱国主义教育中的资源优势。

(3)开展了我国国情教育

在这个环节中，我们要帮助学生全面系统地了解中国在政治、农业、社会、军事、经济、人口、旅游、发展、投资等方面的历史和现状，了解中国建设的前景和发展方向，如何与世界接轨，进入世贸组织的步骤和前景，从中国与其他不同国家的对比中，我们可以清楚地看到中国目前的优势和差距，有哪些有利因素和不利因素，从而增强学生的使命感和社会责任感。

简而言之，使用电子阅读一方面使师生能够方便、快速地掌握和使用信息。另一方面，充分挖掘和利用各种宝贵的教育资源，不断丰富教育内容。

2、为学生提高综合素质和能力创造便利条件

为了迎接国庆节，我校图书馆组织学生举办征文活动。学生们以散文、诗歌、叙事、日记、漫画等形式写下了中国的丰硕成果。改革开放呈现的新面貌和先进人物事迹，可以说是对学生的爱国主义教育，让学生了解自己的责任和使命。

开展书评活动的目的是继承中国的优良传统，为学生提供阅读、欣赏和展示的空间。通过浏览和欣赏著名作品，谈论学生自己的阅读经验和对作品的评论，使学生逐渐学会阅读和生活。通过书评活动，提高学生的欣赏能力，培养学生的勤奋和创造精神。

结合学生的书评，我们的图书馆举办了阅读活动报告会。我们邀请城市教育专家和教授到学校报告，谈论通过阅读和运用知识来提高学生的写作能力、语言表达能力、欣赏能力和克服困难的能力。如何控制更多的知识，同时反映了生活的价值观。它还解决了学生在成长过程中遇到的一些困难和困难的问题。学生们通过阅读活动的报告给我们展示了一张满意的笑脸。学生们深深地意识到：“阅读是学生学习知识和学习生活的忠实指导，阅读是学生积累知识的源泉。”

我们制定了实施管理教育和服务教育的计划，开展了一系列的学生教育活动，取得了令人满意的成绩。充分利用文献信息，组织各种活动，有效提高学生素质。