提出工程文化教育理念

先进理念是建立工程应用型本科人才培养体系的先驱。作为一所新的应用型本科院校，需要先进的办学理念来指导高等教育大众化的新阶段，实现从专科到本科的提升，适应培养应用型本科人才的新任务。工程文化教育理念是21世纪初我国提出的一种新的教育理念，更适合新建工程应用型本科院校，要大力倡导。

我们之所以倡导工程文化教育理念，是因为当代高等工程教育不仅要注重科学知识的传授和实践教学，还要注重人文精神与科学精神的实质性融合。这是当今世界高等工程教育在总结过去经验教训的基础上达成的共识：工程教育应该是一种兼顾科学精神和人文精神的教育。在我国过去的工程教育中，人文素质和人文精神被忽视；相反，在文科院校，科学精神和实践能力是薄弱环节。这不符合当今社会对文理融合全面发展的复合型人才的需求。

那么，如何探索工程教育的文化内涵，在工程教育与科学文化、人文文化有机融合的完整意义上培养工程人才呢？正是在这种背景下，人们在21世纪初提出了“工程文化教育”的概念。让我们具体分析一下工程文化教育理念的内涵。