国内留学生汉语专业设置情况

中国有560多所高校接收留学生到中国学习，从事对外汉语教学（据教育部2008年统计），但大部分属于长短期学习或汉语预备教育的非学术教育形式。不到20%的高校具有汉语专业教育资格（2006年统计40多所）。整体教育水平、人才培养质量和专业素质远远不能满足经济全球化背景下对高层次汉语人才的大量需求。

1975年，中国在北京语言学院（现北京语言大学）为来华留学生开设了汉语本科教育。1978年，教育部正式批准设立该专业，对来华留学生实施正规的汉语本科教育，提高和提高了汉语教学的水平和质量。自20世纪90年代以来，一些综合性大学相继设立了该专业。其院校主要集中在北京、天津、上海、广州，如北京语言大学、北京师范大学、人民代表大会、南开、复旦大学、南京大学、中山大学等。目前，东北地区有留学生汉语专业的高校集中在综合性大学或师范院校。黑大、吉大、东北师范大学、辽大、辽师范大学、大外等高校都有汉语专业。留学生本科教育的发展，不仅提高了对外汉语教学的整体水平，而且培养了一批从事文化教育、外交、翻译等工作的高层次汉语人才。

教育部和国家汉办也高度重视对外汉语教学领域的本科教育。分别于1996年，分别是1996年、1997年，全国外国学生汉语教学大纲研讨会专门召开。1998年，国家汉办组织专家研制论证大纲草案，1999年9月通过专家鉴定。

随着我国社会政治的稳定、综合国力的不断增强和国际地位的显著提高，世界各地的汉语教学呈现出巨大的发展趋势。国际社会对汉语人才的需求，特别是高水平和复合汉语人才的需求大大增加。国际学生的学习目的和需求也呈多元化趋势，突破了以往简单的汉语学习，满足在中国工作、生活或学习文学、历史、中医等传统科目的需求，逐步拓展到商业、秘书、旅游、金融、工商、税收等社会经济领域，就业目的显著增强，因此需要工作，或增加就业机会和竞争力的学习者越来越多。近年来，中国学生的汉语专业教育也逐渐成熟，中国学生的本科教育也逐渐标准化和科学。