加强新疆少数民族大学生国家认同教育对策

1.准确定位新疆少数民族大学生国家认同教育

新疆高校对少数民族大学生实施国家认同教育，是从社会发展的角度对新疆少数民族大学生进行国家认同教育。教育内容主要涉及新疆人为环境造成的特殊社会环境，根据新疆少数民族大学生的心理和生理特点实施国家认同教育。在实施国家认同教育的过程中，根据新疆少数民族大学生的特点选择合适的教育内容，实施有针对性的教育方法，引导少数民族大学生树立国家认同意识，增强国家认同情绪，组织少数民族大学生参与教育实践活动，深化国家认同行为。[2]

2.提高新疆少数民族大学生对国家认同教育的认识

新疆高校少数民族大学生开展国家认同教育，确立国家认同教育目标是一个重要环节。因此，有必要在认知的基础上提高少数民族大学生对国家认同教育的认识，这就需要引导少数民族大学生树立国家认同意识。新疆少数民族大学生在开展国家认同教育时，要认可自己的双重身份属性，即既是中华民族的一员，也是自己民族的一员，从而认可自己的身份，正确定位自己的身份。少数民族大学生以正确的民族意识，发扬爱国主义精神，促进国家认同。促进少数民族大学生对政治的认同，就是让他们认识到选择社会主义道路的正确性，从而形成对执政党的认同，既能激发少数民族大学生参与政治，又能维护现有制度，促进社会和谐稳定[3]

3.利用校园文化开展新疆少数民族大学生国家认同教育

开展少数民族大学生国家认同教育，充分利用思想政治理论课程，以整改理论课程内容为国家认同教育的核心。为了形成良好的国家认同教育环境，充分发挥校园文化的指导作用，通过充分发挥学生的专业知识和个性，提高学生的自信心。当学生的发展和进步得到尊重和认可时，他们就会融入集体。在培养情感的同时，他们也建立了健康的个性，提高了参与各种活动的意识。

总结：

综上所述，经济全球化的发展使新疆少数民族大学生越来越关注世界经济趋势，国家认同受到一定程度的影响，形成了负面影响。新疆在我国领土上占有特殊的低地理位置，其特殊的地理条件给当地高校的国家认同教育带来了挑战。这就要求新疆高校在开展思想政治教育的同时，注重培养国家认同意识，稳定社会大局。