在“和谐”价值目标语境下，对大学生进行孝道教育的途径

（一）优化社会环境，倡导社会主义孝道

在“和谐”价值目标的背景下，大学生孝道教育首先要在全社会掀起孝道教育热潮，倡导社会主义孝道。通过日常生活的宣传，大学生会本能地发现自己缺乏孝道。通过社区孝道的榜样，我们可以学会如何尊重父母，爱护长辈，做到孝顺和孝顺。这不仅有利于家庭和谐，也使社会更加和谐。

（2）学校要加强孝道教育，培养大学生孝道观念

学校不仅是解决教育问题的地方，也是培养儿童正确世界观、人生观和价值观的主要地位。面对大学生孝道问题，高校要加强对学生的孝道教育。首先，要宣传孝道经典，让学生知道孝道是中国传统优秀文化的基础。在义务教育阶段，学生与传统文化的接触较少，因此对大学生进行孝道教育，有必要进行孝道教育ζ浣?以儒家文化为代表的传统文化教育，让学生从经典作品中感受到中国传统文化的魅力，让传统文化生动地展现在学生面前，让学生在“和谐”的价值目标背景下感受到新时代孝道的内涵。例如：利用学校重大教育活动对学生进行孝道教育。例如，南京大学生校长陈军院士在2014年毕业典礼上以“美德世界，孝道温暖世界”为主题发表演讲；举办专题讲座或孝道教育主题班会。学校还可以利用校园文化建设对学生进行孝道教育，如宣传栏、广播、校园官方账号等。最后，学生会或学生会可以围绕孝道开展活动，让大学生在轻松愉快的活动氛围中学习孝道文化，学会感恩，让孝道理念深入大学生心中。

（3）家长要重视孝道教育，加强大学生的孝道行为

家庭和学校是培养大学生的主要地位。因此，高校在加强对学生孝道的同时，家长也要加强感恩、养亲、敬亲的教育。父母是孩子的第一任老师，所以家长一定要以身作则，从自己做起，孝敬老人，从小事做起，为孩子孝敬老人树立榜样。言行与身教相结合，在树立榜样的同时，也要向孩子灌输孝道的观念，明确孝道的规范。在长小有序、尊卑的基础上，与孩子建立民主关系，相互尊重，培养孩子独立的人格。同时，家长要及时与学校沟通，从而掌握学校教育的效果，帮助大学生弥补孝道的不足。

（4）大学生要提高自身修养，加强孝道教育

在社会主义“和谐”的价值目标下，大学生应该学会反思自己，正确理解和评价自己，经常反思自己对父母的言语和态度是否不合适。我们应该向尊重父母的榜样学习，发现自己的缺点，模仿他们的行为；我们也应该衷心感激父母，孝顺父母，让父母真正感受到孩子的孝顺。