创新是化土为银的法宝，是点石成金的利器。对于管理者来说，创新就是力量。只有找到阻碍发展的瓶颈，摆脱瓶颈，有针对性地创新，学校才能在寻找的道路上越走越远！

秭归县沙镇西陵小学是山深处一所普通的小学，由原更生小学和西陵中学合并而成。学校深藏大山，条件极其艰苦。贫困生和留守生很多。然而，西陵人热情朴素。西陵老师有责任心，敢于承担责任。他们以对教育的执着追求，齐心协力，克服困难，走自己的特色发展道路，为站在山毛上的学校增添新的绿色，焕发出勃勃生机。

一是制定目标，强化责任，确保学校顺利过渡

（1）确定共同愿景，引导师生前进

只有有了目标，才能有前进的方向和动力。学校校委会坚持学校校委会坚持的原则。“创新、协调、绿色、开放、共享”在广泛征求和听取教职工、家长和社会人士的意见后，我们冷静思考了学校的优缺点，规划了学校三年的发展愿景，制定了责任校园、尊严校园、幸福校园三步发展思路“师生有饭吃，质量进位，安全零事故，教师培训扎实，开门教育，人人守纪律”六个具体目标，并在全体师生家长会上公布这三个步骤的发展规划和六个具体目标，请全体师生监督。

（2）明确具体职责，引导教师前进

俗话说：“身体正确，不令则行。身体不正确，虽然令不从。”对于学校工作来说，其实质是领导的示范和引导。因此，团队成员在工作中处处树立榜样，为教师树立榜样。同时实施“化块”“包保”管理，提倡每个人都成为学校的主人。学校校委会成员有详细的分工，每个人都明确自己的岗位职责、安全职责和清洁政府职责，每个团队成员都应该为自己管理的岗位教师量身定制岗位职责和安全职责。学校形成了不空缺、不串岗的氛围，确保每个人都有事情要做，每件事都要管理。特别是每周例会总结员工履行职责，及时发现身边典型，及时帮助落后员工，引领教师成长。

二是抓住中心，强基扎实，着力提高教学质量

（1）实施日常管理，确保教学质量

学校在抓法上实施“1611”法。即“1、6、1、1、1”。具体如下：根据课程改革要求，预订教材、课程、课时、作息时间表设置和办学行为规范班教师每天不定期抽查当天情况，及时抽查教师中存在的问题QQ群中通报。注重教学过程管理，校级班子进入教研组；注重单位评价；注重教师的准备、教学、批准、辅助、考试、研究和评价；注重过程管理，规范推门听课，校长每周听课反馈；注重课堂教学，立足课堂；注重每一个学生，因材施教，提高课堂教学质量，加强巡课。规范教师教学行为，杜绝无教案、挤课、作业不批改、上课接手机等不良教学行为。抓好学生评价活动，建立全方位的监督网络。开展“家长开放日”活动组织家长代表分班开展“家长一天体验活动”因此，家长通过与学生一起上课、吃饭、参加各种活动，零距离了解学校的行为，体验教师的艰辛。会后，他们还对学校的发展提出了许多宝贵的建议，有效地促进了学校的改革创新。

（2）把握突出现象，增强教师信心

西陵小学办学至2015年春，从未在全县统一组织，集中阅卷考试进入前十名，以至于大家都在怀疑严格管理，对吧？因此，学校特别需要一个优异的成绩来说服自己。小学教学质量最有说服力的是六年级，因为是全县统一组织考试和阅卷，所以学校把提高六年级质量作为第一个实验田。为了方便和有效地教育六年级学生，维护他们的尊严，学校为六年级设立了独立的教学活动区。六年级教学由校长每周咨询，及时帮助处理各种困难。由于学生的进步、家长的支持、老师的奉献和各级的有效指导，学校六年级在初中考试中获得全县第二名。六年级的胜利增强了大家掌握质量的信心和决心。

三、加强研究，创新校本，提高教师整体能力

新常态的教育需要新常态的校本教研。基于此，学校将全校教师按年级分成不同的研究小组。以学科教研组长为研究组组长，组织教师积极参与国培区试点县混合课例研究，指导教师在线认真学习讨论，有效整合线下各种资源，如一师一优课、各级各类学科竞赛、送教下乡活动等，开展三备两磨的研究活动。为了让老教师适应信息时代的要求，年轻教师可以下沉，学校结对老教师和年轻教师，建立了互助计划。

四、老少结对，培养骨干，确保学校的可持续发展

学校现有员工30人，53至58岁5人，58岁以上10人，28岁以下13人，28至53岁分别为校长和副校长。这些年轻教师不是师范专业的毕业生。为了确保学校的可持续发展，他们必须引导年轻教师的快速成长。经过科学规划，在引导年轻教师成长方面采取了三个步骤。第一步少结对，主要帮助生活中的困难。第二步是校长定期交谈，以正确、先进的思想占据制高点。第三步是承担负担，指导道路，以确保每个人都能顺利成长。学校教职工的特殊年龄结构使年轻同志无论能否胜任，都必须走在学校管理的前沿。为了提高他们的实践能力，学校设立了每个领导职位的副职位，明确了职责，让他们提前锻炼，积累能量，履行使命。

山大也隐藏着痴情汉，狭窄的道路需要挖掘路人。心决定出路，心态决定成败。虽然道路曲折，但我坚信，今天有了西陵小学，西陵小学将朝着既定的目标前进，明天会更好！