本文是一篇小学教育毕业论文，主要是针对目前小学生语文阅读教学现状问题分析后，作者出学生阅读教学能力不足的探讨。要了解更多的小学教育毕业论文知识。可以到58博学论文网学习。

　　

　　（一）中国教育体制的不完善。应试教育使中国的孩子丧失大部分的创新能力，却反而滋养了简单追求金钱的浮躁心理。教育体制的不完善也导致教师不得已以发表教学目标为目的。所以，教学体制的不健全是阻碍小学语文阅读教学问题的罪魁祸首。

　　

　　（二）家长和教师急功近利。家长希望孩子不要输在起跑线上，给孩子灌输太多功利的思想，使孩子浮躁，以为单纯的学业好便是好，而忽视细水长流。教师更注重教学活动的发表，而忽视孩子内在真实的渴望。》》生物化学课程教学经验谈

　　

　　（三）一部分小学生主观能动性太差。小学生身心还未发育成熟，主观能动性不强，容易产生懒惰，懈怠。在课余时间选择沉迷玩电脑游戏和看暴力小说，有时候连学业都可以忘记。

　　

　　因此小学教育毕业论文中提醒我们了解了小学语文教学的症结所在，那么我们该如何对症下药呢？如何让我们的小学生更快地解放出来呢？其实，制定可行的教学目标、培养孩子阅读个性化发展、针对国家教学机制转变的对策和建议。这样才会帮到大家。