1、安全文明生产教育在学生电钳培训班中的重要性

根据钳工学科的学科特点，只有多实践，结合知识和实际应用，才能成为优秀的焊工，焊接培训课程中的安全文明生产教育是确保学生多实践的关键。在电钳工培训班上，很多教学实践都有一定的风险。职业中学教育中学生在第一次学习时，对一系列安全问题的认识可能不够全面，凸显了安全文明生产教育在焊接培训班中的重要性。对学生进行安全文明生产教育，可以让学生更快地学习保护自身安全的方式方法，更好地适应电钳工的工作环境和工作过程。只有保证自身安全，才能反复实践，将在学校书籍中学到的知识与实际应用相结合，达到熟练应用的目的。而且，无论在学习任何知识的过程中，兴趣始终是学习的关键，可以事半功倍。对学生进行安全文明的生产教育，可以让学生更好地替代电钳工的工作，避免恐惧和抵触，更好地培养学生对电钳学习的兴趣。

二、加强安全文明生产教育的措施

职业中学应从新生入学开始开展学生培训课程中的安全文明生产教育。在学校培训过程中，安全文明生产教育与学校教育模式和教学管理密切相关。在进入职业中学学习钳子专业技术之前，学生对钳子的理解是有限的，甚至根本不理解。新生入学后，对培训基地的任何设备设施都感到新颖有趣。俗话说，初生小牛不怕老虎。如果他们想操作大型设备，就会为学生的生命安全埋下安全隐患。因此，学生培训课程中的安全文明生产教育非常重要。学校必须制定严格的安全生产规章制度，以保障学生的人身安全。

1.教学训练方法。第一次接触的时候，一切对学生来说都是新鲜的。新生入学后，学校要对学生进行长期的安全文明生产教育，反复强化学生的安全文明生产意识，通过教学调查检验学生对安全文明生产的认识。确保培训班中的安全文明生产意识深入学生内心。比如中国劳动社会保障版教材要求:操作前，应按规定佩戴防护用品。这必须要求每个学生在每个培训班都做到。

2.师生互动法。学生和教师在教学过程中是一个整体，教师对学生的影响是巨大的。这就要求教师严格要求自己，确保自己在每一次培训中树立榜样，为学生树立良好的榜样。这实际上给了学生约束力，使学生在老师的言行下严格要求自己。