1 中职培训基地建设现状

培训基地建设作为中等职业教育人才培养的重要组成部分，中等职业学校加大了对培训基地建设的投入，各种形式的培训基地如雨后春笋般涌现。一方面，大量培训基地的建设为实践教学提供了条件，为学生提供了动手操作的机会；另一方面，培训基地建设过程中存在许多不乐观的现象。

1.1 重复建设，浪费资源

江西省有十几所职业学校设有物流专业，每所学校基本投资50万～300万元建立物流培训基地，形成大量、小规模、低水平培训基地。这种重复建设不仅浪费了大量的资源，而且无法实现实践教学目标，影响了资源的共同建设和共享。

1.2 缺乏教师，利用率低

有的学校投入大量资金建设高水平的培训基地，由于专业教师数量不足，利用率低成为摆设，浪费严重。比如江西商学数控培训基地的数控磨床、数控注塑机等设备，由于缺乏专业导师，只能为学生提供感性认知，不能提供培训岗位，导致设备闲置；厦门某中等职业学校投资1000多万元建设物流培训基地。由于师资力量不足，实际利用率低，只能作为当地中等职业教育成果的展示窗口。

1.3 配置不合理，施工不规范，施工不规范

近年来，中央和地方财政加大了对培训基地的投入。为了获得项目资金，一些学校盲目参与项目。在建设培训基地时，缺乏研究论证，脱离人才培养目标，盲目模仿某一或某一特定企业的设计方案，使整个基地的流程规划不规范，不能体现岗位和流程的标准化，导致培训基地配置不合理，管理不规范。

2 培训基地建设中应注意的问题

基于目前培训基地建设的现状，如何建设适合中等职业教育发展的培训基地非常重要。笔者认为，在建设培训基地时，应注意以下几个方面。

2.1 明确培训基地建设的指导思想和原则

中等职业学校培训基地建设要坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以学生职业能力培养为核心，充分体现职业教育特色，培养适应当地经济、区域经济和社会发展不同层次需求的应用型专业技术人员”的指导思想。突出职业需求，接受岗位实践培训，提高技术应用能力，培养综合职业素质，达到国家职业资格证书认定标准，使培训基地成为学生巩固理论知识、培养实践能力、培养职业素质的实践场所。培训基地建设应遵循以下原则:

（1）定向原则：培训基地建设应发挥定向作用，考虑优质教育资源与工业企业生产有效结合，根据与专业岗位群体对接的要求，通过培训基地的真实专业环境进行各种技能培训。我校物流专业是江西省的示范专业。在物流培训基地建设中，积极与物流快递企业合作，利用培训基地资源为企业进行人才培训，取向效果显著。

（2）共享原则：培训基地建设目标定位准确，综合利用现有资源，最大限度地实现资源共享和辐射相关专业。各培训室的建设应以校企合作为载体，既要满足本专业的实践教学需要，又要满足其他相关专业学生的实践培训需要。我校物流培训基地包括仓储配送、运输、国际货运代理、连锁超市、物流仿真培训、叉车运营等培训项目，既满足了物流培训项目的完整性，又为电子商务、国际商务、连锁经营、营销专业提供培训场所，为江西省其他中等职业学校物流专业提供培训场所，实现资源共享。

（3）效益原则：培训室建设应符合各专业人才培训规模和市场对技能型专业人才的需求，注重社会经济效益的统一。创新管理理念，注重开拓新思路，实施新机制，采用新模式，提高培训基地的经济效益。

（4）可持续性原则：通过多种方式提高软硬件设施建设水平，提高实践教学和社会服务能力。培训基地在建设过程中，必须高度重视其可持续运行能力，坚持依靠专业产业，做好产业促进专业建设的原则，在确保实践教学的前提下，创新培训基地管理体系和运行机制，实施专业生产经营、企业服务管理，形成管理、运营、长期发展机制，成为教学、培训、生产、科研多功能教育实体，确保基地的可持续发展。

2.2 了解培训基地建设的前提条件

（1）开展研究，做好规划。培训基地的建设应在充分调查研究的基础上进行。结合当地经济形势，提炼不同类型生产经营企业的成功案例，制定相对标准的工作流程。要注重目前成熟的技术培训，兼顾一些先进的技术培训。为确保基地建成后不落后一段时间，最新的设备、技术、知识、技术、方法和成果应尽可能集中在培训基地。现代物流培训基地建设时，应包括现代立体仓库、电子标签拣货系统、自动信息识别系统、RFID技术等新技术、新设备。

在充分研究论证的基础上，由职业教育专家、企业专业人员、学校领导和专业教师组成培训基地建设工作组，做好培训基地规划工作。培训基地规划应体现“开放、先进、兼容、可组态、可扩展性、通用性”。使培训基地硬件先进、软件实用、管理规范、教材支持、科学考核。真正建立培训基地的外部沟通窗口、实践教学基地和技能培训的摇篮。

(2)因地制宜，服务社会。培训基地的建设应考虑学校的地理位置、环境和地理条件，不仅服务于经济发达地区，为学生提供良好的场所，而且服务于当地区域经济和产业，为当地经济提供技术人才。因此，培训基地的建设要考虑地理条件，为地方经济和区域经济服务。此外，只有保持培训基地的生产氛围接近生产企业，才能产生良好的效果。在这方面，温州职业技术学院培训基地的建设模式值得借鉴和推广。(3)做好预算，保障资金。巧妇难为无米之炊。要建立良好的培训基地，必须提前做好预算安排，保障资金。采取多渠道筹集资金。一方面，培训基地建设投资较大，学校应努力争取国家和地方政府的专项资金，引进企业，校企合作建设培训基地，减轻学校的财务压力；另一方面，培训基地建成投入使用后，培训耗材、能源等费用，如数控培训基地原材料耗材、物流培训基地叉车培训柴油、功耗等。因此，在施工初期要考虑到这些因素，确保工程施工资金和实训耗材资金到位。

（4）完善制度，严格管理。培训基地建设周期长，资金投入大，贵重精密仪器设备多。如果没有好的管理人员和健全的培训基地管理制度，就会造成固定资产的浪费。因此，如何管理培训基地，使用现场培训基地，是培训基地建设初期必须考虑的问题。根据培训基地建设情况，建立健全培训基地管理制度，选拔责任心强、专业能力强的人员到管理岗位，服务教学、科研和生产。