外语继续教育是指学校教育结束后，社会群体通过各种渠道接受外语教育的学习形式，以其他国家的语言为基础，通过教育传授外国文化、经济、思维模式和价值观。目前，我国外语继续教育有一定的规模。外语继续教育在文化服务业中发挥积极作用，对促进区域经济发展具有重要意义。面对全球经济一体化的趋势，要加强区域地方特色，促进经济发展，使外语教育在文化产业服务过程中更好地为区域经济做出贡献。

一、文化、经济、外语之间的关系

语言是文化的基础，是文化的重要组成部分。它能反映一个国家和一个民族的文化。语言是一种人力资源，也是传播文化的一种方式。语言作为一种传播工具，没有商品价值。然而，随着社会经济的快速发展，中国与国家的联系越来越紧密，经济交流越来越频繁，语言交流变得非常重要〔1〕。外语教育作为一种人力资源，可以让每个人都获得知识和技能，通过外语学习我们可以获得其他人力资源，导致外语教育具有经济效益，所以学习英语本身就是一种经济投资，通过学习英语消除不同国家之间的沟通问题，从而获得一定的需求。与此同时，语言也成为一种通过语言传递获得回报的职业。因此，文化服务业作为经济发展的一个要素，其快速发展势必促进经济发展，经济发展是人力资源积累的过程。自中国加入世贸组织以来，全球一体化步伐逐渐加快，国际竞争与合作越来越密切，需要加强外语人才的培养。外语继续教育是加快融入国际社会的有效途径。东北作为传统重工业基地，主要依靠产业推动经济发展。随着近年来的经济转型，振兴东北老工业基地迫切需要加强文化建设。文化服务业的发展是经济建设的核心，外语是东北经济快速发展不可或缺的媒介，在振兴东北地区经济发展中起着至关重要的作用〔2〕。

二、现代信息技术与外语继续教育的关系

随着科学技术的快速发展和社会信息化的不断扩大，各种教育科学技术的应用也将成为必然趋势。在我国一些大城市，继续教学资源充足，社会群体可以获得高水平教师、最新最完整的教学设备和教学方法；在一些欠发达地区，外语继续教育水平和质量差距明显，许多地区外语教师不足，教学水平低，学生知识需求与教师比例严重不平衡，更不用说因人而异，因人而异。随着国际交流与合作的日益普及，英语不可避免地成为当今国际上流行的语言。作为一种语言，学习它的最终目的是应用它。然而，由于我国应试教育的影响，学校教育只注重学生对知识的认知和语法单词的掌握，而忽视了听说能力的培养，导致大多数学校教育培养的人才无法理解和表达完整的意义。为了从根本上改变服务业英语教学现状，将信息技术引入外语课堂，提高服务人员的专业能力尤为重要。

三、外语继续教育服务文化产业促进城市区域经济建设

东北是中国文化的发源地之一。东北文化不是中华文明中主流文化和精英文化的核心。与孔孟时代形成的精英文化不同，东北文化在农耕文明时代相对落后。文化主体是地方文化与中华文化相结合的产物，具有北方游牧民族的文化特色。中华人民共和国成立之初，是中国的主要工业基地。但随着时代的变迁和东北经济增长的逐渐衰退，党的十六大提出振兴东北老工业基地，是全面建设小康社会的重大战略决策。振兴东北地区经济发展，必然要发展文化建设，坚持“引进、走出去”，学习良好的文化传承，使经济发展更快。外语教育服务文化服务业是建设文化经济的桥梁。通过符合国际标准，利用东北特色文化吸引海外资本投资，将东北文化传播到海外，在文化建设的基础上实现良好的经济和社会效益。将海外优秀文化引入东北地区，外语教育发挥着重要作用。只有深入了解外国文化的风俗习惯，才能吸收其文化优势。增加外语教育的普及也是传递东北文化的有效途径，对促进经济建设和发展具有非常积极的作用，可以实现外语继续教育服务文化产业的经济增长。

为促进经济建设，加强对外文化交流，齐齐哈尔市高度重视提高文化服务业人员素质，通过一系列重要措施促进区域经济发展。据齐齐哈尔市商务局统计，2014年，在交易市场萎缩的不利形势下，我市商业体系齐心协力，2014年社会消费品零售总额618.4亿元，同比增长13.5%。万里皮革城、国际五金建材城、意外之家等项目建成运营，北方商品交易中心等项目建成。发布电子商务发展意见，成立绿色食品电子商务协会。启动绿色食品推广服务中心建设。限上企业增至110户，促进消费品市场快速发展。务实招商，实际使用国内外投资居全省前列。对外贸易增速高于全省平均9.9％。