行为文化建设

行为文化是精神文化的实施和体现，对实现培养目标、活跃校园氛围、丰富师生文化生活具有重要意义。广东科技学院的校园文化独特而丰富多彩。

1.学生社团组织多，活动频繁，争奇斗艳

学院以扩大学生素质为基础，鼓励新生一入学就参加或成立各类学生俱乐部。学校安排专门的老师指导学生成立学生团体，开展活动，并为大型活动提供资金。这些社区组织，如演讲口才协会、书画协会、创意协会、岭南民俗文化研究协会等，根据学生的兴趣和特长，经常举办各种活动。许多学生以社区组织为平台，充分发展个性和特长，拓展了沟通、协调、正确处理人际关系等方面的素质和能力；同时，也给大学校园带来了无限的文化活力和活力。

2.体育、娱乐、健身活动充满浓厚的文化氛围，体现了青年学生蓬勃向上的精神。一年一度的全校运动会是全校师生的体育盛会

在运动会上，既有传统体育的发展，也有街舞、跆拳道等时尚项目的比赛；运动员包括学生、青年教师和员工，以及白发老教授。各部门的体育赛事经常举行，从足球到篮球到网球和拔河，包括学生和教职工组织的比赛。学院的学生有很强的商业意识。每次大规模比赛，他们都会主动找商家拉赞助，商家为自己做广告，于是商业文化乘虚而入。

3.工商模拟市场，校园文化与商业文化的融合

每年11月的第三周，广东科技学院都有一个巨大的校园工商模拟市场。模拟市场开放四天，由两条商业街组成，两条商业街分成100多个摊位。每个摊位的经营权都是以招标的形式拍卖给全校学生和校外商家的。开市四天，每天晚上都有精彩的文艺演出，“文艺搭台，商业唱戏”。广东科技学院位于东莞，是投资热点。学生中的许多家庭都有工业，培养学生的投资意识和自主创业能力非常重要。让学生与校外商家“同台竞技”，让他们从竞争对手那里学到书本上学不到的东西，初步培养成本核算意识和风险意识，初步了解商业方式，培养创业意识和创业精神。

4.志愿服务行动文化，展现当代大学生风采

服务社会不仅是大学办学的主要职能，也是人才培养的重要目标。广东科技学院注重培养学生的社会服务意识，以及勇于承担的社会责任感和时代使命感。每年的志愿者行动已经成为学院的行为习惯和文化遗产。首先，每年暑假，学院都会选择一批品学兼优的大学生到粤北等贫困山区开展“三农”活动。“三农”活动给当地带来了新鲜空气，也让大学生见证了善良与纯真、贫穷与落后，增强了他们的社会责任感。二是所有区域性甚至国家级公益性重大活动，学院学生积极报名参加志愿服务。比如东莞市政府部门每年在国际会展中心举办的公益活动，都有来自广东科技学院的学生参加志愿服务；2010年上海世博会，学院10多名学生在世博会广东省展厅担任讲解员，展现了良好的风貌，赢得了社会的一致好评。

校园文化建设是大学内涵建设的重要组成部分，内涵建设无穷无尽，校园文化建设无穷无尽。虽然广东科技学院在校园文化建设方面取得了一定的成就，表现出了一些特点，但毕竟，这是一所非常年轻的大学，文化建设是一个需要长期积累的过程，深厚的文化遗产不能一夜之间形成，只有长期发展、探索、总结、创新、继承、参考和创新，形成自己的文化特色，是校园文化建设的成功。