随着教育教学的不断完善，人们对孩子的关注度有了很大的提高。如何做好孩子的基础教育是未来教学的关键。如今，“挫折教育”的呼声越来越高。这种教育方式与传统的家庭思想有一定的不同。很多家长过于溺爱孩子，想把最好的东西都留给孩子，所有的要求都要尽量满足。这样，很多孩子从小就养成了张嘴、伸手吃饭的习惯。他们对世界的看法片面，难以忍受挫折和失败。他们的心理非常脆弱。通过完善挫折教育，总结教学的科学方法，提出理论指导，对孩子的健康成长具有重要意义。本文从挫折教育的内涵入手，提出了正确的教学方法，确保学生的进一步发展。

一、挫折教育的简述

顾名思义，挫折教育是通过挫折教育和指导儿童，主要在科学指导方针下，结合儿童身心特点，创造挫折教学环境，让儿童学会单独解决问题，面对挫折不放弃，超越自我，促进儿童健康成长。

近年来，关于中国青少年和儿童的报道越来越多，其中很大一部分是负面消息，如儿童离家出走、心理障碍、自杀等，问题青少年已成为社会关注的焦点。此外，由于独生子女政策的出台，许多儿童从小就在溺爱中成长，无法接受任何不良生活，心理极其脆弱。利用挫折教育突出其核心，有利于教育儿童适应复杂的社会现状，树立正确的世界观，不放弃挫折，热爱自己的生活。

二、挫败教育的内容

首先，让孩子们充分感到沮丧。挫折教育的基础是让孩子们感到沮丧。鉴于目前宠坏孩子太常见的现象，父母应该适当地让孩子体验失败，并告诉他们，并不是所有的事情都是一帆风顺的，他们必须让孩子们感到沮丧。

二是树立孩子对挫折的正确认识。挫折教育的核心是提高孩子的思想意识，让他们更好地认识挫折，理解挫折。孩子还没有形成世界观，对问题的看法需要家长的指导。父母应该让孩子意识到挫折是普遍存在的。只有勇于克服和挑战，他们才能成功。

第三，让孩子们掌握克服挫折的方法。挫折并不可怕，可怕的是不敢面对挫折。家长要引导孩子的表现，通过挫折教育帮助孩子掌握解决问题的方法，在现实生活中积累更多的经验。

三、加强挫折教育，促进儿童自身成长的方式和方式

挫折在人们的生活中很常见，每个人的生活都不是一帆风顺的，问题和困难会伴随着每个人的发展。孩子的心智还没有完善，看问题需要家长和老师的正确引导。从以上内容中，我们直观清晰地看到了挫折教育的内涵和重要作用。要突出其优势，必须联系实际，找到挫折教育的有效途径，更好地促进儿童的成长。

（1）让孩子们正确地理解挫折。在生活中，挫折无处不在。可以说，挫折伴随着孩子成长的每一步。父母应该利用生活中的一些自然场景，让孩子勇敢地面对生活和学习中的困难，积极克服困难，这是真正有效的挫折教育。如果孩子走路摔倒，有些父母会迅速跑过去帮助孩子，不能让学生自己面对困难。正确的方法是帮助孩子了解挫折的原因和对策，鼓励孩子站起来，以便尽快学会走路，不会再跌倒。

（2）增强儿童抵御挫折的信念。我们成长中的挫折并不是每次都能顺利解决的。有些挫折很难处理，也很难处理。家长要潜移默化地教学生建立抗日战争挫折的信念，告诉学生不要害怕失败，要吸取教训，培养乐观积极的精神，帮助孩子分析挫折的主客观因素，找出失败的症结。

（3）利用现实生活中的自然挫折进行教育。挫折教育的目的是让孩子在现实生活中有独立生存的能力，更有效地解决问题。因此，父母应该善于利用生活中的小事，让孩子充分感受挫折的产生、发展和变化的规律，为自己解决问题提供心理建设。例如，父母可以为孩子安排任务，锻炼他们的实践能力，并建立他们自己解决问题的信念。

总的来说，随着中国经济的快速发展，每个家庭的生活质量都有了很大的提高。家庭中的孩子已经成为受保护的目标。他们从小就很少遇到挫折，很多事情都能得到满足，这不利于孩子的健康成长。在新时代的背景下，要采取挫折教育，让孩子直面挫折，了解挫折。了解一个人的生活并不是一帆风顺的，父母也不能宠坏孩子。要坚持积极积极的教育，让孩子勇于克服困难，让他们正确认识挫折，学会独立处理挫折，进而坚定信息，促进健康发展。