本文是金融证券毕业论文，未成年人家庭道德教育建设的措施的分析，其中可分为加强立法工作， 提供法律保障、完善责任制度， 创建社会氛围、注重家庭教育， 营造良好环境。

　　

　　（一） 加强立法工作， 提供法律保障

　　

　　未成年人家庭道德教育需要法律制度的保障。道德教育必须与法制教育相结合， 倡导基本道德规范， 弘扬和培育法制精神。国家坚持依法治国的基本原则， 履行政治职能， 对于危害青少年健康成长的违法犯罪活动要进行严厉打击， 同时巩固和发展良好的社会道德风尚。现实家庭生活纷繁复杂， 未成年人的许多权益无法得到切实地保护， 需要不断完善法律制度促进家庭道德教育的发展。目前我国已制定了1992年1月1日起施行的《未成年人保护法》， 1999年11月1日起施行的《预防未成年人犯罪法》。《宪法》是国家的根本大法， 其中有两条规定分别涉及未成年人合法权益保护和未成年人德智体美等全面发展的培养。《宪法》第46条第2款规定。“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”第49条第1款规定；“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。”但是有关未成年人的家庭教育类的法律规范相对较少， 仅有《贵州省未成年人家庭教育促进条例》、《重庆市家庭教育促进条例》等。然而未成年人总是有不断的新状况产生， 因此必须不断地完善和健全我国未成年人保护的法律体系， 为我国的家庭道德教育提供有力的法律保障， 从法律上保障提升家庭的德育素质水平和能力， 保障未成年人的合法权益免受侵害， 使家庭德育有“法”可依， 促进未成年人健全人格的形成， 保障我国家庭道德教育健康发展。

　　

　　（二） 完善责任制度， 创建社会氛围

　　

　　强化政府在未成年人道德教育中所负的责任。政府应当统筹家庭教育事业的发展以及规划， 将家庭教育工作经费纳入政府的财政预算， 为家庭教育事业的发展提供资金保障。未成年人道德建设工作的重点在义务教育阶段。所以， 政府应重视义务教育并加强对义务教育的投入， 义务教育工作的成功与否是未成年人道德建设的关键。另外， 政府主管妇女儿童工作的部门是本行政区域内家庭教育工作的主要协调机构， 要负责组织协调多方力量共同做好家庭教育相关工作， 其办事机构负责日常工作。社会上的青少年宫、教育机构等未成年人活动场所， 应当建立家庭教育发表指导服务站点。鼓励社会上的个人或单位开展规范化的家庭教育发表指导服务活动。对于积极开展公益家庭教育服务活动的社会服务机构和志愿服务组织， 应给予大力提倡和支持。这样从多方面形成未成年人教育的途径， 为未成年人教育创造良好的社会氛围。推荐阅读：浅析我国区域绿色金融发展政策的省际分析

　　

　　（三） 注重家庭教育， 营造良好环境

　　

　　首先， 家庭成员要转变家庭德育观念。“道德能弥补智慧的不足， 而智慧却永远无法弥补道德的缺陷”这句话表明道德的培育往往比智力的培育更为重要和迫切。父母应该认识到不良品德和习惯的产生会导致子女人格的缺陷， 会严重影响子女一生的成长和发展。因此， 父母必须要转变重智轻德的家庭教育方式， 确立德智并举， 以人为本的家庭教育理念。对待孩子的发展要目光长远， 更要学会运用科学合理的手段纠正孩子的不良行为。父母要尊重孩子， 学会和孩子平等友好的相处， 要清楚决定孩子未来的不仅仅是知识的储备， 更是道德修养、行为习惯等非智力因素。父母应改善道德管教方法， 必须加强自身的修养， 要具备超人的智慧、品德和自制的能力父母要注重自我的修养提升， 提高文化知识水平， 加强自身道德养成， 为子女的健康发展树立好的典型。其次， 注重子女实践活动。家庭道德教育需要把内心的道德信念通过生活中的实践活动化为外在的道德行为。因此， 家庭道德教育的落脚点在于生活中的实践活动， 用实践活动培育子女的道德品质。道德教育需要渗透到子女衣食住行的各个方面， 让孩子在实践活动中培养助人为乐， 讲求公正， 礼貌谦让等良好的品德行为和习惯。最后， 近朱者赤， 近墨者黑。子女品德的形成和发展与良好的家庭环境息息相关。家庭是家庭成员共同生活居住的厂所， 良好的家庭环境能增强子女对家庭的安全感和归属感， 能让孩子自觉承担家庭成员责任， 使其良好的品德和健全的人格得以发展。而家庭不健全， 家庭成员关系恶化， 家庭环境充斥着争吵和暴力不利于子女的健康成长。父母要为子女创造一个自由平等、互尊互爱、和谐友善、相亲相爱的良好家庭氛围， 只有这样， 家庭才能成为子女健康发展的基石， 父母才能成为子女成长成才的合格老师。