陕西省高等教育内涵发展的现实基础

自1999年我国高等教育规模全面扩大以来，陕西省高等教育招生规模和学生规模保持上升趋势，成为高等教育大省。我省高等教育的快速发展主要表现在以下几个方面：

1、高等教育的规模和数量不断扩大

陕西省高等教育规模和数量不断扩大，包括高校数量、招生人数快速增加、入学率快速提高。据《陕西省教育发展统计公报》统计，截至2012年底，陕西省共有普通高校79所，比2005年增加7所，成人高校18所，独立学院12所。其中，普通高校本科院校42所，高职院校37所。普通高等教育本科招生327087人，学生1026254人。2010年高等教育入学率达到31.17%。显然，近十年来，陕西省高等教育普遍处于外延式发展，主要表现为现有高校不断合并重组、新高校不断产生、招生人数快速增加，入学率居全国前列。

2、高校布局结构逐步整合优化

从1999年到2012年，陕西省高校布局结构逐步调整，高校合并和下属高校分为省级管理。随着陕西省高等教育资源的扩大，结构也得到了改善。近年来，陕西省积极实施“985项目”、“211工程”、优势学科创新平台、“高等教育质量工程”、重点学科建设工程等，一批重点学科已达到国内一流水平。加强重点学科建设规划，结合地方经济发展特点，积极发展特色学科和重点学科。陕西省高等教育经过布局结构调整和学科建设发展，建立了学科相对完整的高等教育体系框架，提高了办学水平和人才培养质量。

3、加强科技和社会服务功能

国家《关于全面提高等教育质量的若干意见》、在“2011计划”的指导下，陕西省高校科研经费从2005年的29亿元增长到2010年的63.57亿元，总经费翻了一番，取得了一批标志性的科研成果。高校科研项目2.7万项，专利7434项。高校服务面积覆盖全国31个省（区、市）、港澳台，推进科技合作项目数万项。进一步加强毕业生就业。2010年，全省高校平均就业率达到89.66%，居全国前列。