廉政文化是社会主义文化建设的重要组成部分，是我国5000多年文明历史发展过程中形成的博大精深的中华文化，是中华民族的传统美德。廉洁文化进入校园、教材和教室。这是培养大学生廉洁自律、实现民族复兴的战略举措。是新时期全面建设小康社会、巩固中国共产党执政地位、维护国家安全的需要。

1. 大学生干部廉洁教育的重要性

高校是社会培养和运输各级人才的重要基地，也是先进文化的发源地，在社会中发挥着主导和辐射作用。因此，高校如何培养人才，培养什么样的人才，关系到我国能否促进综合国力和核心竞争力的快速良好发展。作为未来高素质人才的后备力量，大学生是宝贵的人才资源，大学生干部是大学生中出现的优秀成员。他们有思想进步，有一定的组织能力，愿意为学生服务。因此，他们的言行和道德观念在大学生中起着重要的示范作用。由于工作关系，他们有更多的机会与辅导员、教师和相关领导取得联系，成为教师工作的有力助手，成为学生与教师之间的桥梁和纽带。教师在工作中更加关注和支持他们，无论是学习、生活还是工作，都有一定的发言权，使他们有一些自豪感和特权感。近年来，一些大学生干部的人生观、价值观和道德观都被扭曲了。在校期间，他们利用学生的“官员”作为掩护，不道德甚至犯罪。其他学生干部走向岗位，却忘记了社会和家庭的责任和仁义，为所欲为，造成了极其恶劣的社会影响。

2. 大学生干部不诚实现象

作为各种活动的组织者，大学生干部有更多的机会从不同的角度和侧面与人和社会接触。他们在学校建设和大学生管理方面做了大量工作，赢得了领导和教师的信任，潜意识、无意识地形成了比较思想和特权思想。表现的因素有很多：一些学生干部以开展活动为由上课迟到，逃课。考试不及格或达不到满意分数时，要求老师提高分数。原因是班干部活动多，没有时间看书，表现出自然的特权观念。社会上的“官本位文化”、“公共权利寻租思想”或多或少存在于一些大学生干部的潜意识中，将自己视为社会公共权益的“控制者”，以满足心理“领导者”的感觉。在评价、推广、困难补贴、各类奖学金评价过程中，采用邀请、送礼、拉关系等不正当手段实现目标，具有较强的功利思维。③一些大学生干部缺乏为学生服务的奉献精神。一旦入党和干部落榜，正如孔子所说：“他们没有得到任何东西。既得之，患失之。患失之，无所不至”。从那时起，情绪低落、极端思想、行为低落，不愿为集体做任何事情，甚至造成心理问题，反映出大学生干部意志薄弱，经不起挫折的考验。④也有一些大学生干部学习不努力，考试能抄就抄，能抄多少就抄多少侥幸心很强。⑤名利思想偏重，在活动中首先要考虑的是如何在活动中获得名利。而不是用心思考如何从中受教育，诚信意识淡漠甚至说谎。如果这些看似小的事情没有得到教育和指导，那么融入世界观、人生观和价值观是非常危险的。当他们进入职位或领导职位时，一旦条件合适，就有可能滋生腐败思想或成为腐败分子。