随着我国教育的不断发展和深化，传统的教育模式难以适应学生的发展，对大学生的管理提出了更高的要求。鼓励教育法是新时代高校管理发展的必然要求，也是一种重要的教育方式。有效鼓励学生将充分激发学生的学习兴趣。因此，在高校管理中，要注意鼓励教育法在大学生管理中的作用，积极探索激励方法的实施，充分促进学生的个性化发展，有效提高教学水平。

一、鼓励教育法的含义

鼓励是激发人类动机的心理状态。根据马斯洛的需求层次理论，人们的需求可以分为五个层次。最基本的是生理和安全的需求，然后是社会需求、尊重和自我实现的需要。然而，鼓励是为了满足人们的需求，影响人们的内在需求和动机，从而提高他们保持行为的积极性。在大学生管理过程中，为了让学生更加积极健康地发展，教师运用鼓励的教育方法，给予学生适当的情感教育，尊重学生的个性化发展，转变传统的教学理念，为学生营造良好的学习氛围和发展条件，鼓励学生自主学习和探索。鼓励应用于大学生管理工作，及时满足大学生需求，增强学生学习动机，促进学生健康全面发展[1]

二、鼓励教育法在大学生管理中的作用

1、提高学生的社会竞争力

对于高校管理工作，主要管理对象是学生，工作内容主要是提高大学生的意识形态意识和理解能力，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性。然而，鼓励教育法可以激发学生在大学生管理中的积极性，挖掘学生的潜力，以满足学生的需求，提高学生的学习兴趣。通过有意识地影响学生的需求，刺激学生的需求，实现生理满足，使其行为标准化，引起大学生更深层次的需求，提高学生的综合能力，不断融入社会发展，提高学生的社会核心竞争力。[2]

2、提高学生的综合素质

大学生正处于人生的关键时期。在大学阶段，他们的性格开始真正确立，他们的人生观和价值观也逐渐成熟。在不断学习和提高自己的同时，他们也应该学会与周围的学生和外部环境和谐相处。在这个过程中，大学生的心理非常脆弱，容易被不良习惯所诱惑。要保证学生“三观”的健康发展，教师的教育是必不可少的。如果只有教师单方面教育，就不能达到理想的效果，也不能长久。因此，通过激励教育，学生可以积极配合，规范自己，达到理想的效果。同时，通过激励教育，可以促进学生心理健康的发展，使学生融入大学生活，适应大学小社会。面对重大选择，他们可以倾听别人的意见，然后做出正确的选择，防止犯错的机会，提高学生的综合素质。

鼓励教育法是大学生管理中的一种重要教育方法。通过灵活运用鼓励教育法，可以有效调动学生的学习积极性，培养正确的人生观和价值观，形成良好的生活习惯，促进学生思想道德素质的培养，使学生积极发展。

三、鼓励教育法在大学生管理中的应用

1、榜样激励法

榜样激励法以他人的优秀品质和模范行为为指标，对学生进行良好的心理教育，使学生有一颗模仿的心，在生活和学习过程中能够很好地规范自己的行为，对学生心理健康的发展起到积极的作用。在教学过程中，运用榜样激励是教育和教学学生的重要途径。通过榜样教育，道德素养和行为准则是个性化的，对学生有很大的吸引力和吸引力。让学生从榜样中学习优秀品德，提高道德素质，与榜样产生思想共鸣。“榜样的力量是无限的”。树立榜样可以帮助学生树立正确的人生思想，时刻推动学生为目标努力，追求人生理想。

例如，在具体的教学过程中，教师可以把一些学习成绩好的学生作为学生学习的榜样，鼓励学生努力学习，或者生活方式好的学生作为榜样，可以与学生和老师和谐相处，也可以以名人为榜样，促进学生的全面发展。

2、情感激励法

情感需求是学生最基本的需求。在一些理解活动中，大多数都是由情感引起的。在管理大学生的过程中，情感激励方法可以有效地激励学生的发展。“我相信学校里经常有很多矛盾以教学的巨大不幸和失败告终，根本原因是老师不善于与学生相处，”苏霍姆林斯基说。在为学生提供教育时，教师需要有情感，以便得到学生的认可。如果教师能与学生很好地沟通，给予学生情感鼓励，为学生提供“理性”、“情感”教育，引导学生积极健康发展，鼓励学生不断发展。特别是在大学生的学习和生活中，教师应及时给予鼓励。当学生遇到困难时，教师应尽最大努力与学生进行精神交流，鼓励学生勇于面对困难，与学生一起克服挫折[3]

3、语言激励法

语言是人与人之间交流最基本的工具。学生的意识和主动性主要受到语言的启发和鼓励。同时，语言鼓励可以包括口头语言激励和书面语言鼓励。在为学生提供语言鼓励时，要真诚，根据学生的进步和优势给予适当的表扬，而不是毫无感情地表扬几句话，不结合学生的实际情况。这不仅不能激励学生积极进取，还可能引起学生的反感，取得相反的效果。通过表扬，既能调动学生进步的动力，又能满足学生的自尊心，进而在学习过程中更加积极主动，充分发挥学生的潜能。

四、结语

综上所述，鼓励教育法在大学生管理中起着至关重要的作用。高校的教学目标是为社会培养全面的人才。在具体的教学过程中，教师要共同进步，共同学习，为学生创造良好的学习氛围和发展平台，运用各种激励教育的方法，促进学生的全面发展，为社会奠定坚实的基础。