初中化学考试试卷特点
初中化学考试试卷特点
(1)试卷结构
全国各地的化学考试模式各不相同,包括化学单科考试、理化生、理化生。
1.问题类型分布。试题分为选择题(约36%)和非选择题(约64%),非选择题分为填空题、简答题、实验探究题和计算题。
2.难度分布。试题难度:易题约70%,中等难题约20%,比难题约10%。
3.内容分布。试题符合《义务教育化学课程标准》的要求。考试内容涵盖课程标准中的5个一级主题和19个二级主题。考试题对化学基础知识和基本技能的比例约为70%。其中,科学探究过程、实验与方法、情感态度与价值观的考试融入其他四大主题的内容考试。各部分分分数的具体分布比例如下:“周围化学物质”约40%,“物质构成的奥秘”约20%,“物质化学变化”约30%,“化学与社会发展”约10%,其中涉及科学探究的内容不少于20%,涉及计算的内容不超过10%。
(2)考试内容及考试要求
根据课程标准和三维目标分类,义务教育化学考试水平要求如下:
1.认知考试水平由低到高:知识水平――初步了解所学知识(知、记、说、列、找等),了解水平――能够理解所学知识的基本内涵(能够理解、理解、理解、识别、能够表达等)。),理解水平――能够运用所学知识进行解释、解释、区别、判断、应用等,其中较高层次的要求包括较低层次的要求。
2.技能考核目标由低到高分为初步学习和初步学习。初步学习。――初步形成的技能,初步学习――独立完成的技能。
3.体验考试的要求由低到高依次为:体验、感受、意识、体验、理解、关注、遵守、初步形成、建立、保持、发展和增强。课程标准在情感态度和价值观上的要求应体现在主题材料和内涵上。
周围的化学物质包括地球周围的空气、水和常见溶液、金属和金属矿物,以及生活中常见的化合物。注重常见物质的组成、性质、变化及其在社会生产和生活中的应用,注重学生对物质组成、性质和变化的理解,以及解释和解决生产和生活中实际问题的能力。提倡模拟科学研究过程,测试实验方案设计、实验观察和实验信息处理、分析推理和解决开放问题的能力。
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