引言

校园一卡通主要依靠校园网络实现数据传输，集校园公共场所身份识别和业务费用于一体。校园一卡通系统在设计过程中应坚持创新、可操作性强、安全可靠等特点。现阶段，校园一卡通设计汇集了国内外最先进的技术和产品，具有显著的时代性和可预见性，并预留了扩展接口，对数字校园的可持续发展具有重要意义。介绍了校园一卡通系统的设计目标、系统的整体结构和主要业务流程，并对其网络安全系统进行了简单的分析。旨在将校园一卡通系统打造成新一代数字一卡通系统，实现通信传输网络化、管理结算自动化、信息资源数字化、用户终端智能化，更好地服务于教育管理改革。

校园一卡通系统设计目标1

1.统一校园信息化标准

统一校园信息标准是建立和完善师生及相关组织的统一信息标准，依托校园网络实时共享公共信息，有助于促进校园信息和数字校园的标准化管理。

1.2.建立校园基础数据管理标准化总平台

通过校园卡系统的优化升级，目的是逐步建立和完善校园基础数据平台，进一步规范校园管理，成为卡应用业务管理、身份识别管理、银行转账等相关应用子系统开发的基础，确保系统具有一定的可扩展性。

1.3实现校园现行运行系统的互通

通过校园一卡通管理平台系统预留的扩展界面，在特定范围内实现交流和数字资源共享，充分反映学校相关部门的运行情况，为学校领导的重大决策提供理论支持。

1.44为持卡人理财提供便利

通过管理平台，持卡人可以动态掌握校园卡的使用情况，如电子钱包数据，为持卡人的财务管理提供一定的便利。一般来说，卡中的电子钱包可以在学校的所有消费网点使用。

1.具有持卡人身份识别功能

也就是说，校园卡可以取代学校范围内各种身份识别的所有文件，如借书证和电脑卡。持有校园卡时，可实现与教务管理系统的实时对接，可直接到学校医院进行登记诊疗，可进出学生公寓、教学楼、图书阅览室等需要身份识别的公共空间和生活设施。

校园一卡通系统整体架构架构

2.校园一卡通系统整体架构架构

目前，金融消费类子系统、信息查询类子系统是校园一卡通的两大组成部分。其中，前者侧重于校园卡专用网络，后者倾向于以校园网络为结构，通过互联网、网络设备和终端利用校园网络的显著作用，依靠卡改进、优化、升级信息管理系统，确保其先进性。一卡通系统平台和应用子系统是校园一卡通系统的两个重要组成部分。后者分为身份认证系列、交易系列、综合业务系统和自助服务系列。在结构设计方面，校园一卡通系统充分考虑了网络与脱网的两用性和兼容性。实时和非实时通信是校园一卡通系统运行的两种主要模式。通过作者多年的工作实践经验，我们发现，如果要建立一个可靠、安全的校园卡通系统，应考虑上述两种运行模式，确保两者相互整合，实现互联网的使用。在网络状态下，依靠网络通信，校园一卡通系统可以实现数据交换和转移。没有网络，校园一卡通系统也不能罢工。也就是说，当校园一卡通系统支付识别的卡片和终端设备因校园网络攻击或其他原因造成意想不到的故障时，无法停止运行。需要注意的是，系统终端设备应自动适应上述两种情况。

2.校园一卡通主要业务角色

从本质上讲，校园一卡通管理中心代收代付的中间环节。校园一卡通管理中心帮助银行管理资金流程，而不是结算单位。