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技术环节是维持数字校园网络运行的基础

作者:毕业论文网时间:2023-01-21 23:45:21阅读:187来源:本站

引言

数字校园已成为高校发展的必然趋势。在信息时代,网络的影响范围和自身规模也在不断提高,复杂性也在增加。在这种情况下,其运行过程中的安全状况将直接对教学和科研工作产生巨大影响,这也是校园网络安全防范体系的必要性。针对现阶段存在的问题,还需要采用有效的管理体系。

1.数字校园网络存在的问题

随着信息技术的发展,信息技术也为教学工作提供了极大的便利。许多学校也逐渐建立了自己的校园网络。但需要注意的是,虽然计算机技术的高度发展提供了重要的帮助,但随后的网络安全问题也成为威胁校园网络的主要问题,主要体现在以下几个方面。

1.1设计问题

在数字校园网络建设过程中,出于成本考虑,许多学校经常将资金投入到基础设施建设中,从而忽视了对网络安全的考虑。数字校园的设计方案没有得到安全机构的评价,缺乏必要的指导,只依靠简单的保护措施来确保系统的安全,显然网络安全将受到严重威胁[1]。

1.2管理问题

管理问题主要体现在用户管理上。由于校园网络是校园内的交流平台,用户通常由教师和学生组成。然而,许多学校并没有从管理体系中建立完善的管理机制,甚至许多内部人员也会随意通知外部人员登录名称和密码,这也影响了校园网络信息的安全。此外,由于基础设施建设不到位,许多学校的计算机设备相对陈旧,这也导致管理人员忽视管理,因此校园网络的安全自然会受到影响[2]。

1.3内部问题

内部问题主要是指学生层面的问题。有些学生对网络系统很好奇,掌握了一些网络知识,所以会利用入侵校园网进行实践,会干扰校园网的正常运行。与普通企业网络相比,校园网络具有一定的特殊性,即在用户群中。由于学生的年龄本身处于特殊阶段,网络环境也非常复杂,学生很容易随意浏览网络,导致各种病毒和木马入侵,严重影响校园网络的安全。

1.4缺乏安全意识

对于数字校园网络安全来说,机房是最有可能出现问题的环节。许多机房的电脑被木马和其他恶意程序感染,一方面是因为学生,另一方面是因为学校本身缺乏安全意识。未知的U盘、移动设备和其他来源很容易影响系统的内部运行。学校的电子邮件,Web如果服务器没有有效管理,或者问题没有及时处理,那么就会有漏洞和被系统入侵的可能性。

建立2个数字校园网络安全系统

通过分析不难看出,目前国内数字校园安全系统的建设需要考虑设备、管理、技术等方面,从这些不同方面探索具体的安全系统规划.

2.1设备安全

设备安全位于整个圆的最内部,表明设备安全是数字校园网络正常运行的基础。这也表明校园网络本身有一个巨大的网络系统设备,这也是数字校园的基础。因此,如何确保设备的安全和稳定,以实现网络安全的必要条件[3]。

2.2风险管理

设备安全得到保障后,管理工作也十分重要。由于校园网络中用户数量众多,特别是对于这种大型网络系统,用户操作本身存在差异。如果不限制用户的操作,系统将不可避免地不完善。因此,加强人员培训,分析和处理可能出现的问题,是管理体系的重要组成部分。例如,数字校园环境本身就有突发事件的可能,如木马、病毒、黑客等都是严重的危害。如果仅仅依靠传统的防御系统进行保护,不仅无法体现效果,还会导致整个系统的危险和瘫痪[4]。因此,如何做好风险评估和应急预案是非常关键的。风险评估的对象是一般用户的操作和可能发生的所有紧急情况,然后进行定量评估,判断各种风险的危害程度,然后做好计划防御工作。这也是安全体系中的主动防御手段。例如,一般问题是小型安全事件,如学生因操作不当而感染病毒;严重问题是服务器攻击或篡改等类似事件;非常严重的问题是木马的大规模爆发导致系统瘫痪。如果能有效划分突发事件,也能有针对性地进行防御,就会保持工作的稳定性和有效性。

2.3技术环节

技术环节是维持数字校园网络运行的基础,安全的网络系统也需要技术支持。这些技术贯穿于系统运行的各个环节,通过相关方式实现保护,无论是在正常运行阶段还是出现问题阶段。比如常见的防病毒防木马系统。但需要注意的是,如果出现不可避免的问题和危机,这些安全技术也会受到很大的考验,所以问题的划分非常关键。需要注意的是,处理内部威胁和外部威胁的措施存在差异。如果是外部威胁,比如黑客入侵,可以使用防火墙技术或密钥技术,通过拦截用户访问来保证宝藏系统的安全。对于内部威胁,可以利用漏洞扫描系统和地址映射来建立系统的防御系统,保持系统的稳定性。

2.4处理工作

处理工作是在问题和安全事件发生后采取的保护措施。包括对问题的反应、系统的及时防御、系统的恢复等工作。这一水平工作的核心不仅是确保数字校园网络系统的安全,而且是通过加强防御来提高整个系统的抗干扰能力。例如,面对计算机木马入侵,在处理措施完成后建立防御系统,可以在一定程度上提高系统的稳定性。

3结语

通过研究可以看出,数字校园网络稳定运行的基础是完善的安全机制。要实现这一目标,我们需要从技术、管理、评价等方面进行系统的工作。虽然现阶段安全管理仍有待完善,但随着未来技术水平的不断创新,安全防范机制将进一步优化,在现有基础上形成数字校园网络的全方位系统管理体系,为保障校园网络稳定的安全环境提供重要的技术保障。


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