【摘要】动画片很受孩子们的欢迎，有许许多多优秀的作品，本文所探讨的动画不仅仅指动画片，具体是指：集合绘画、漫画、数字媒体等艺术种类，采取夸张、变形、拟人、象征等手法，以幽默、风趣、可爱等艺术表现形式为一体的综合艺术。此篇动漫动画毕业论文就来探讨动画元素在电视少儿类栏目中的一些应用。

　　

　　【关键词】动画元素；应用；包装

　　

　　一、动画元素在包装上的应用

　　

　　首先一档电视栏目给人最直观的就是栏目包装。即栏目视觉的呈现，它包含栏目片头、片尾、视频框、转场、角标、人名条、字幕条、字幕版等。而动画元素的丰富趣味性，强大塑造力能和电视少儿栏目很好的结合在一起。

　　

　　(一)在包装形象上的应用

　　

　　可以采用动画的夸张元素，使包装充满夸张风趣、更加亲和活泼。甚至于可以增加拟人化的动物或道具，比如制作动态的字幕条、视频框辅助提示一些关键词组，制作循环的卡通人偶角标使之成为栏目的一部分，增加视觉的跳跃性和想象力。

　　

　　(二)在包装色彩上的应用

　　

　　可以采用动画的鲜明配色，增加色彩饱和度，提升色彩明度，抓住少年儿童的视觉兴趣点，使栏目的包装整体显得明亮和生动。当然，适当的地方，配色也可采用柔和、温暖等风格。

　　

　　(三)在包装声音上的应用

　　

　　可以采用动画的卡通音效，增加栏目包装整体活泼和可爱的风格。避免采用低沉、高亢、急促等音效，如果结合包装的拟人化形象，利用动画中的卡通声音，让栏目更具有少儿气息，更加贴近孩子们的世界。可以让动漫动画专业的配音师来配音，或者直接让小朋友配音。

　　

　　二、动画元素在内容上的应用

　　

　　(一)卡通形象元素

　　

　　动画中有卡通形象的概念，在品牌应用中也称为吉祥物。在电视少儿节目内容上，可设置一位虚拟的卡通角色来和主持人、嘉宾、观众一起互动。因为受原来技术的局限性，卡通角色一般只采用二维的方式，在电视节目中合成，随着数字三维技术的发展，可以制作三维的虚拟卡通角色，它可以发表真人演员无法发表的一些动作，可以将神奇的魔法直接表现出来，可以直接演示科学实验，可以展现奇思妙想的梦境等。将动画中的卡通形象元素融入少儿电视栏目的内容设置当中，不但拓展节目的表现力，而且极易受小朋友的喜爱。

　　

　　(二)夸张趣味元素

　　

　　电视少儿节目往往有很多知识点的呈现，如何使知识教学做到不枯燥、不乏味采用动画中的夸张趣味元素是很好的解决方法之一，例如讲解一个历史典故，如果单纯地用资料影像画面，或者主持人嘉宾的讲述，往往缺乏感染力和画面感，这里可以用动画的形式，将历史典故卡通化，夸张生动地展现出来，用风趣幽默的方式呈现故事；还例如一个化学实验，因受场地等条件的限制而无法演示的时候，可以结合动画的图文形式，直接在栏目中呈现，加入夸张、变形、对比等各种手法，让孩子从被动乏味的接受知识转变为主动地探索秘密，解决电视少儿类栏目中一些教学应用的难点。

　　

　　三、动画元素在制作技术上的应用

　　

　　随着计算机的不断发展，动画在制作技术上也是丰富多样。从制作方式上区分，可分为纯数字虚拟制作和实拍结合后期制作，具体可细分为：二维动画、三维动画、定格动画等。电视节目的制作一般是在实景拍摄后增加一些后期合成，在制作上可以充分利用动画的丰富视觉性加以结合。

　　

　　首先，二维动画适合应用在栏目中的规则说明、知识点备注、地图导览、文本展示等内容中，一般After Effects、Photoshop、Illustrator、Flash这些软件比较常用。

　　

　　其次，三维动画适合应用在真人演员抠像的制作手法中，在绿幕摄影棚中，让真人演员预先拍摄下动作内容，利用后期三维软件，合成虚拟的角色、场景以及光效粒子等特殊效果，一般Maya、3DMax、Cinema 4D等软件应用较广。

　　

　　另外，定格动画制作比较费时，可以适当应用在一些特殊的内容上，比如孩子们的手工作品展现，玩具的介绍等等。

　　

　　四、结语

　　

　　此篇管理论文讲述的是在大力发展文化产业的环境下，少年儿童的电视少儿类栏目更是需要注入新的技术和新的活力，针对“少年儿童的特性”，将动画元素融入到电视少儿类栏目当中，可以使栏目更加明快、更加亲和、更加活泼，值得大家深入的研究和探讨。