1.激发小学生学习藏语的兴趣

在中国古代教育中，我们强调学习藏语的兴趣。为了提高学习藏语的兴趣，一个好的开始和一个好的课堂是一个好的开始。在藏语课堂的教学中，要想不断激发学生学习藏语的兴趣，首先要导入课文，一开始就要牢牢把握学习藏语的兴趣，就像提琴家的上弦和歌手的定调一样。如果第一个音调准确，就为下一个演奏和歌唱打下了基础。课堂上也是如此。要给小学生带来悬念，吸引小学生，提高他们的学习好奇心，让小学生对学习藏语产生极大的兴趣。在藏语课开始讲课之前，我们的藏语老师应该用图片、音乐、视频或实物进口藏语教学课。开课前，要牢牢把握学生的学习兴趣，巧妙引导课堂，让小学生对学习藏语产生极大的好奇心，不断激发小学生的求知欲，鼓励小学生热爱学习，想学习藏语，充分发挥藏语教学的活力。

2、不断激发小学生阅读藏文的兴趣

如果小学生能对学习藏语感兴趣，就会唤醒小学生原有的情感和生活积累，身心都会处于最佳状态。小学生将积极参与学习藏语。藏语教师必须把握藏语教学的客观规律，自觉选择藏语教学方法，从而诱发小学生阅读藏语的欲望。老师要多听听小学生的阅读情况，多表扬这些喜欢阅读的小学生，经常想让小学生推荐好书。比如在课堂上讲藏语故事可以诱导小学生阅读，老师要为小学生营造良好的阅读藏语氛围，在浓厚的阅读藏语氛围中，能有效激发小学生阅读藏语的欲望。当小学生看到周围的人在读藏语时，他们会有意识地加入其中。教师从学校的藏语环境入手，比如把藏语教师的环境布置成书香的教室，在课堂上设置书箱，不断更换藏语书籍。我们还可以成立藏语阅读合作会等。在藏语阅读的实践中，语感是核心，能有效提高藏语阅读能力，潜移默化地养成良好的藏语阅读习惯。在藏语阅读的实践活动中，语感是核心，能有效提高藏语阅读能力，潜移默化地养成良好的藏语阅读习惯。养成良好的阅读习惯，可以自动阅读藏语。藏语教师应努力使小学生的藏语阅读成为一种习惯。

三、培养藏语写作兴趣

在现代科学中，如果一个人得到充分的激励，他的能力就能得到充分的发展。在藏语教学中，如果采用激励教学的方法，可以有效提高小学生藏语协助的主动性和积极性，使小学生对藏语写作充满兴趣。要创新教学方法，不断探索藏语问题的来源，保持学习藏语的兴趣，藏语教师必须积极动脑，不断激发小学生学习藏语的兴趣。丰富的藏语教材是小学生快乐写藏语的催化剂，也是不断激发藏语写作兴趣的源泉。藏语素材不断积累，最重要的有两个方面：一是不断积累藏语，不断引导小学生充分阅读藏语，不断获得丰富的藏语和藏语，快乐写藏语。其次，我们必须多练习多读书，不断积累藏族文化。我们可以采取多种方法，如阅读藏语、欣赏藏语等，不断激励小学生在藏语课上学习更多的学习方法，充分感受祖国各民族语言的魅力。